2 Seiten
10 Seiten






Schneller als die Post erlaubt - wir schreiben E-Mails!
Der vorliegende Prüfungsentwurf ist aus dem Jahr 2021. Es handelt sich um eine schriftliche Arbeit gemäß § 32 (5) OVP.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Schneller als die Post erlaubt - wir schreiben E-Mails! Egal, ob der Austausch mit dem Arbeitgeber, das Versenden einer Bewerbung oder die Reklamation bestellter Ware: E-Mails begegnen uns im Alltag immer wieder. Insbesondere in der aktuellen Zeit der Pandemie gewinnt die E-Mail für die Kommunikation zwischen Lehrkräften und Schüler*innen nochmals eine neue Bedeutung. Das vorliegende Material habe ich im Rahmen meines Staatsexamens eingesetzt. Es enthält eine Lerntheke rund um die Bausteine der E-Mail. Diese setzt sich aus analogen und digitalen Materialien zusammen, welche 3fach differenziert wurden. Zusätzlich sind verschiedene Laufzettel sowie Materialien zur Beschilderung der einzelnen Stationen enthalten. Aufgrund der verschiedenen Laufzettel sind die Lernenden nicht auf eine Schwierigkeitsstufe festgeschrieben. Es kann an jeder Station eine neue Schwierigkeitsstufe zugewiesen/ ausgewählt werden. Für weitere Ideen und Anregungen schau doch mal auf meinem Instagramprofil "luslernwerkstatt" vorbei! :) Ich freue mich über euer Feedback!
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Schneller als die Post erlaubt - wir schreiben E-Mails! Egal, ob der Austausch mit dem Arbeitgeber, das Versenden einer Bewerbung oder die Reklamation bestellter Ware: E-Mails begegnen uns im Alltag immer wieder. Insbesondere in der aktuellen Zeit der Pandemie gewinnt die E-Mail für die Kommunikation zwischen Lehrkräften und Schüler*innen nochmals eine neue Bedeutung. Dieses Material enthält einen Aushang für die Tafel. Hier können die Bausteine einer E-Mail zu Beginn jeder Stunde gesammelt werden oder das Material kann als Aushang im Klassenraum genutzt werden, sodass die einzelnen Bausteine stets präsent sind.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Schneller als die Post erlaubt - wir schreiben E-Mails! Egal, ob der Austausch mit dem Arbeitgeber, das Versenden einer Bewerbung oder die Reklamation bestellter Ware: E-Mails begegnen uns im Alltag immer wieder. Insbesondere in der aktuellen Zeit der Pandemie gewinnt die E-Mail für die Kommunikation zwischen Lehrkräften und Schüler*innen nochmals eine neue Bedeutung. Dieses Material enthält Karten für die Reihen- sowie Stundentransparenz im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema "E-Mails". Du möchtest, dass andere Aspekte ergänzt werden? Dann schicke eine E-Mail an luslernwerkstatt@web.de oder schreibe mir eine Nachricht auf Instagram (luslernwerkstatt)! :)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare