Dieses Arbeitsheft für Schüler*innen wurde für den Distanz- bzw- Wechselunterricht erstellt. Die Sechstklässler*innen sollen in Kunst eine Papierbrücke bauen und diesen Prozess durch dieses Exposé begleiten. 

In dieser Unterrichtsreihe setzt du dich mit demThema Brückenbau auseinander. Du wirst dicheigenständig über verschiedene Teilbereicheinformieren und deine Recherche schriftlich undmit Bildern/Zeichnungen dokumentieren.Außerdem wirst du eine Brücke bauen ausPapier (und Pappe/Pappkarton) und diesenProzess ebenfalls in diesem Exposé festhalten. 

Am Ende der Unterrichtsreihe bekommst dueine Gesamtnote für deine Brücke und deinExposé. Also gib dir Mühe, sei kreativ undarbeite ordentlich. Teile dir deine Zeiteigenständig und sinnvoll ein, sodass du das inder Regel während der Kunststunden erledigenkannst.

In dieser Unterrichtsreihe setzt du dich mit demThema Brückenbau auseinander. Du wirst dicheigenständig über verschiedene Teilbereicheinformieren und deine Recherche schriftlich undmit Bildern/Zeichnungen dokumentieren.Außerdem wirst du eine Brücke bauen ausPapier (und Pappe/Pappkarton) und diesenProzess ebenfalls in diesem Exposé festhalten. 

Am Ende der Unterrichtsreihe bekommst dueine Gesamtnote für deine Brücke und deinExposé. Also gib dir Mühe, sei kreativ undarbeite ordentlich. Teile dir deine Zeiteigenständig und sinnvoll ein, sodass du das inder Regel während der Kunststunden erledigenkannst.

In dieser Unterrichtsreihe setzt du dich mit demThema Brückenbau auseinander. Du wirst dicheigenständig über verschiedene Teilbereicheinformieren und deine Recherche schriftlich undmit Bildern/Zeichnungen dokumentieren.Außerdem wirst du eine Brücke bauen ausPapier (und Pappe/Pappkarton) und diesenProzess ebenfalls in diesem Exposé festhalten. 

Am Ende der Unterrichtsreihe bekommst dueine Gesamtnote für deine Brücke und deinExposé. Also gib dir Mühe, sei kreativ undarbeite ordentlich. Teile dir deine Zeiteigenständig und sinnvoll ein, sodass du das inder Regel während der Kunststunden erledigenkannst.