Dieses Material unterstützt die Schüler*innen dabei, außergewöhnliche und abwechslungsreiche Gedichtvorträge zu gestalten, an denen sie selbst und ihr Publikum Spaß haben.

Zum Einstieg lohnt es sich, als Lehrkraft selbst (übertrieben) ausdrucksvoll und variiert einen Gedichtanfang vorzutragen. Außerdem verschiedene geeignete Gedichte ausdrucken und mitbringen und bei der Gruppenarbeit unterstützen.

Zum Abschluss ist eine Reflexion der Gruppenarbeit denkbar.