Bei diesen Arbeitsblättern werden Maschinen behandelt. Bei einem Arbeitsblatt werden die ersten Maschinen behandelt, die durch Energiequellen angetrieben worden sind. Dazu gibt es einen Informationstext mit Illustrationen, der von den Schülern mit eigenen Worten ergänzt werden soll. Beim zweiten Arbeitsblatt werden Erfindungen bei Textilmaschinen behandelt. Die Schüler sollen in einer Zeittafel die Entwicklung von Textilmaschinen von 1800 bis 1970 darstellen.