Das Material eignet sich für den Einsatz im Unterricht oder in einer Klausur in einem starken neueinsetzenden oder einem fortgeführten Spanischkurs innerhalb der Abiturthemen España, país de inmigración y emigración oder Vivir y convivir en una España multicultural.

Es enthält einen vollständigen Aufgabenapparat in dreifach differenzierter Ausführung (hoher, mittlerer und niedriger Schwierigkeitsgrad) zur Bearbeitung während des Hörsehens. Die Aufgaben decken die Anforderungsbereiche I+II ab und sind progressiv angelegt.

Das Video, auf welches sich die Aufgaben beziehen, handelt von einem Projekt einer Hilfsorganisation für Migrant/innen in Almeria, die unter schwierigen Lebens- und Arbeitsbedingungen in den Gewächshäusern Almerias arbeiten. Die Hilfsorganisation stellt den Migrant/innen Fahrräder zur Verfügung, um ihnen Mobilität zu verschaffen.