Dieses Arbeitsblatt eignet sich, um den inneren Aufbau von Amphibien exemplarisch am Beispiel des Frosches zu behandeln. 

Empfohlene Methodik:

Einstieg: Verschiedene extravagante Amphibienarten zeigen, als letztes das Bild eines Glasfrosches. Mit den SuS über dieses Bild etwas genauer sprechen und dann zum Thema und Arbeitsauftrag übergehen.

Erarbeitung + Sicherung: Aufgaben des AB

Transfer/HA: Rückbezug auf den Glasfrosch: Organe benennen, die man erkennen kann; eventuell Rückschlüsse auf das Geschlecht des abgebildeten Tieres ziehen. (Eierstöcke oft deutlich größer und deutlich sichtbar).

Enthalten ist das Arbeitsblatt als PDF sowie als editierbare pptx-Datei. Ich empfehle noch einmal über die Fachbegriffe und Aufgabenstellungen zu lesen und diese an das eigene Unterrichtskonzept anzupassen (wie z.B. die Farben für die verschiedenen Organsysteme).