Neue Wege in der Rechtschreibung - MODULE 16-20

MODUL 16: Sp/sp - St/stDas 13. Erklärvideo: sp-st (#267967) passt gut zu diesem Modul 16. Das Bundle gibt es unter #777942. Dateien (zip): 20 Arbeitsblätter (pdf), farbig und schwarz-weißLehrkraft-INFO – 8 Seiten (pdf)8 zusätzliche Arbeitsblätter (pdf) - Verschiedene Versionen mit Lineaturen für Klasse 2-4 und Mustern mit und ohne Silbenbögen Inhalt: In diesem Modul 16 wird der Sonderfall der sp- und st-Schreibung am Wortanfang behandelt. Da in unseren Modulen Vorsilben noch nicht behandelt wurden, bleibt diese Option unberücksichtigt. Die Schüler*innen lernen, zunächst getrennt nach sp und st, dass sich nur am Wortanfang Aussprache und Schreibung unterscheiden. Dazu wird auch der Unterschied zur sp/st-Schreibung in der Wortmitte herausgearbeitet In den folgenden Sätzen müssen die SuS anfangs nur einzelne Wörter mit sp, st oder sch vervollständigen. In der üblichen Progression gilt das am Ende für bis zu 4 Wörter pro Satz. Auf den Seiten 19 und 20 wird noch der Sonderfall der "scht/schst"-Schreibung bei konjugierten Verben behandelt (löscht/löschst). Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022  im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im  Handel  unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

MODUL 17: z - tzDas 14. Erklärvideo: z - tz (#272570) passt gut zu diesem Modul 17. Das Bundle gibt es unter  #777938.        Dateien (zip): 14 Arbeitsblätter (pdf), farbig und schwarz-weißLehrkraft-INFO – 7 Seiten (pdf)8 zusätzliche Arbeitsblätter (pdf) - Verschiedene Versionen mit Lineaturen für Klasse 2-4 und Mustern mit und ohne Silbenbögen Inhalt: In diesem Modul 17 wird der Sonderfall der Schreibung des ts-Lautes mit z – tz (statt mit t und s)  behandelt. Das z wird als weiterer Sonderfall der Doppelkonsonanz nicht verdoppelt. Die Lernstrategie, wann tz geschrieben werden muss, entspricht der zur Doppelkonsonanz. Es gibt 2x2 Seiten mit Sätzen. In einer Version müssen die SuS 1 Wort  mit z oder tz vervollständigen, in der anderen bis zu 4 Wörter pro Satz. Auf den optionalen Seiten 13 und 14 werden für ältere oder leistungsstarke SuS Fremdwörter mit zz und Merkwörter mit der ts-Schreibung (Rätsel vs. Brezel) behandelt. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022  im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im  Handel  unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die Erklärvideos 18 + 19: Dreisilber 1 + 2 (#294041, #296049), s. auch dort, passen gut zu diesem MODUL 18. Das Bundle mit den beiden Erklärvideos gibt es unter   #778153.       Dateien (zip): 17 Arbeitsblätter (pdf), farbig und schwarz-weißLehrkraft-INFO – 6 Seiten (pdf)3 zusätzliche Arbeitsblätter (Word) zur zusätzlichen Differenzierung Hinweis: Dieser Bereich wird u. E. unterschätzt und daher nur selten systematisch vermittelt. Wir empfehlen, diese regelmäßige Form der deutschen Wortbildung nachzuvollziehen. Das wäre insbesondere für lernschwächere Schüler*innen sehr hilfreich.     Inhalt: In diesem Modul 18 werden Wörter mit 3 Silben behandelt. Es beginnt mit der relativ seltenen 2. Form deutscher Wörter, bei der am Anfang die unbetonte Normalsilbe hinzukommt (Tomate), die mit zum Wortstamm gehört.                                                                                            In Verbindung mit Verben werden die unbetonten einsilbigen Vorsilben eingeführt (be-, emp-, ent-, er-, ge-, ver-, zer-).                                             Es folgen betonte einsilbige Vorsilben.Nur die (!) und nur bei Verben können sie  vom Wortstamm  getrennt werden! Auch das wird systematisch behandelt.                                                                                   Am Ende werden noch Verben behandelt, die beim Bilden der Vergangenheit zu Dreisilbern werden (meldete, krabbelte). Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022  im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im  Handel  unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Zunächst der Hinweis/Tipp: Bei sehr vielen Arbeitsblättern ist bei der Vermittlung der i/ie-Schreibung eine fehlende Systematik festzustellen. Das ist für lernschwächere Schüler*innen fatal! Daher haben wir zum i-Laut 2 Module und 2 Erklärvideos erstellt (s. a. Infos am Schluss dieser Kurzbeschreibung). Das 21. Erklärvideo: Der i-Laut Teil 2 (#303205) unserer Reihe, passt gut zu diesem MODUL 20. Das Bundle gibt es unter   #778173.       Dateien (zip): 12 Arbeitsblätter (pdf), farbig und schwarz-weiß (Kopiervorlage) 2 Fassungen: 1x mit Lineatur, 1x mit Schreiblinien Lehrkraft-INFO – 6 Seiten (pdf)8 zusätzliche Arbeitsblätter (5x word, 3x pdf) zur zusätzlichen Differenzierung Inhalt: Modul 20 baut auf Modul 19 auf. Ausgehend von der Regelschreibung ie bei einem lang gesprochenen i werden die Ausnahmen und Sonderfälle systematisch behandelt. Zuerst wird bei Fremdwörtern mit zwei Silben herausgearbeitet, dass diese keine Reduktionssilbe haben und deshalb mit i geschrieben werden müssen.  Es folgen Dreisilber, bei denen ein einfaches i geschrieben werden muss, es sei denn es sind Zweisilber mit Vorsilben, auf Zweisilber reduzierbar (Piloten – Pilot) oder Komposita. In allen Fällen bleibt die Schreibung wie beim Grundwort. Zum Schluss folgt Teil 2 der „i-Strategie“. Hinweis: In diesem Modul liegt der Fokus besonders auf der Reihenfolge der Vermittlung – innovativ und wissenschaftlich fundiert! Zusätzliche, selbst erstellte Arbeitsblätter sind erforderlich. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem  „Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht“, erschienen im renommierten Schneider Verlag Hohengehren (ISBN 978-3-8340-2162-5). Dort wird die „i-Strategie“ auf 9 Seiten ausführlich beschrieben. Im unserem Heft „Phänomene der deutschen Rechtschreibung“ (#86437) werden auf den S. 35-45 alle Wörter mit ie, deren Ausnahmen sowie alle Fremdwörter (Kopie) und mit i-Laut (Baby) aufgeführt

Klassenstufen: 2-3. Klasse