Ich habe für meine Klasse zur Wiederholung einmal mit dem dynamischen Folienbild gearbeitet.

Begonnen wird mit der schwarz-weiß Folie, die die Schülerinnen und Schüler zunächst beschreiben. Je nachdem, in welcher Reihenfolge die Landkarte analysiert wird, kann zwischen den weiteren Folien variiert werden. Nach und nach werden die Folien dann übereinander gelegt, sodass sich eine farbenfrohe Karte daraus entwickelt.

Hierdurch kann die Bedeutung des Nils für das Leben in Ägypten nochmals thematisiert werden. Eignet sich sowohl für die Stunde nach Thematisierung der Bedeutung als Wiederholung, oder am Ende vor einer Klassenarbeit in einer Wiederholungsstunde.