Materialpaket Sek Biologie und Ethik

Dieses Material eignet sich zum vielfältigen Einsatz im Unterricht:- es kann im Einstieg zur Wiederholung bestimmter biologischer Fachbegriffe dienen- es kann ergänzt um unbekannte neue Begriffe in der Erarbeitung eingesetzt werden, wenn neue Begriffe mithilfe eines Filmes, Textes, des Lehrbuches erschlossen werden sollen- es kann zur Wiederholung vor einer Klassenarbeit eingesetzt werden (entweder ausgedruckt als Mini-Karten, Tafelmaterial an der Tafel oder digital als Präsentation) - es kann klassisch als Strukturlegemethode Begriffe festigen, neue einführen oder das Begriffsverständnis überprüfen

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material eignet sich zum vielfältigen Einsatz im Unterricht: - es kann im Einstieg zur Wiederholung bestimmter genetischer Fachbegriffe dienen - es kann ergänzt um unbekannte neue Begriffe in der Erarbeitung eingesetzt werden, wenn neue Begriffe mithilfe eines Filmes, Textes, des Lehrbuches erschlossen werden sollen - es kann zur Wiederholung vor einer Klassenarbeit eingesetzt werden (entweder ausgedruckt als Mini-Karten, Tafelmaterial an der Tafel oder digital als Präsentation) - es kann klassisch als Strukturlegemethode Begriffe festigen, neue einführen oder das Begriffsverständnis überprüfen

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Dieses Material ist eine Kostprobe zum Material ,,Strukturlegemethode Ökologie", welches in zwei Teilen nahezu alle Begriffe der Ökologie zum Lernen, Vertiefen, Üben, Wiederholen zusammenfasst - egal ob für den (Online-)Unterricht, für die Klausurvorbereitung oder dem Lernen fürs Abitur. Die Begriffe können im Unterricht mittels der Strukturlegemethode eingesetzt werden, oder auch digital geteilt werden. Der Einsatz ist vielfältig. 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Material eignet sich zum vielfältigen Einsatz im Unterricht:- es kann im Einstieg zur Wiederholung bestimmter genetischer Fachbegriffe dienen- es kann ergänzt um unbekannte neue Begriffe in der Erarbeitung eingesetzt werden, wenn neue Begriffe mithilfe eines Filmes, Textes, des Lehrbuches erschlossen werden sollen- es kann zur Wiederholung vor einer Klassenarbeit eingesetzt werden (entweder ausgedruckt als Mini-Karten, Tafelmaterial an der Tafel oder digital als Präsentation) - es kann klassisch als Strukturlegemethode Begriffe festigen, neue einführen oder das Begriffsverständnis überprüfen

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)