Der erste Schritt besteht darin, dass Schüler*innen anfangen, die Struktur unserer Sprache, also die einzelnen 'Bausteine' eines Wortes und ihre Anordnung, zu verstehen. Bei einer schließlich erfolgreichen Beherrschung der Wortbausteine wird nicht nur die Rechtschreibung gestärkt, sondern zum Beispiel auch das logische Denken. Aber keine Angst, die Arbeit mit Wortbausteinen ist sicherlich nicht als staubtrockene Pflicht zu sehen. Vielmehr öffnet sich hier eine Möglichkeit, spielerisch mit der Sprache umzugehen. Denk zum Beispiel an ein Spiel, bei dem Schüler*innen aus Buchstaben unterschiedliche Wörter bauen sollen. Hier sind Kreativität und logisches Denken gefragt! Der Schwerpunkt 'Wortbausteine', fällt unter die Kategorie 'Rechtschreibung', die wiederum Teil des übergeordneten Bereichs 'Sprache untersuchen' ist. Mehr über Rechtschreibung findest du auch in den Bereichen 'Doppelkonsonanten', 'Lange & kurze Vokale', 'Ähnlich klingende Laute', 'Umlaute', 's-Laute', 'Groß- & Kleinschreibung', 'Rechtschreibstrategien', 'Arbeit mit dem Wörterbuch', 'Diktat' und 'das & dass'. Schließlich sind alle diese Bereiche relevant, wenn es darum geht, Schüler*innen ein tieferes Verständnis und Bewusstsein für die Struktur und Komplexität der deutschen Sprache zu vermitteln.