In dieser Unterrichtsstunde geht es darum, dass die Schüler einmal 
überlegen, ob die Antithesen (welche sie nun schon aus der vorherigen 
Stunde kennen sollten) im alltäglichen Leben umsetzbar sind.

Die Frage: „Was wollte Jesus mit diesen Antithesen erreichen“ wurde in 
der vergangenen Stunde schon versucht zu klären, aber es gab im Laufe 
der Geschichte immer wieder unterschiedliche Gruppen, die eine ganz 
andere Art der Auslegung besaßen.

Deshalb lernen die Schüler in dieser Stunde in Form einer Gruppenarbeit 
diese unterschiedliche Gruppierungen und deren Meinungen zu den 
Antithesen kennen.

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