Mathematisches Sightseeing in Hamburg

Dies ist eine digitale Stationsarbeit zu quadratischen Funktionen/Parabeln an Hamburger Bauwerken. Sie eignet sich bestens für den Distanz- und Wechselunterricht. Aber auch im Präsenzunterricht mit digitalen Endgeräten eine tolle Abwechslung. Die Aufgabenkarten gibt es als auch analoge Stationsarbeit (ID 292587).

Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, sich die Bauwerke durch einen Link zu Google Maps näher anzuschauen.

Im Material ist ein fertiges, anklickbares PDF-Dokument, sowie eine PowerPoint- und Keynote-Präsentation (editierbar) enthalten.

Musterlösung ist enthalten.