Dieses Augentraining kann in Stunden durchgeführt werden, in denen viel gelesen wird. Ich habe es als Einstieg für Lesespurgeschichten und Lesespaziergänge im Einsatz.

Das Material besteht aus zwei verschiedenen Übungen:

1. Neun Plakate, die an der vorderen Wand in der Klasse verteilt und aufgehängt werden (das Plakat mit der Aufschrift „Mitte“ in die Mitte der Wand, das Plakat mit der Aufschrift „Oben rechts“ ganz oben rechts an die Wand etc.).

Alle Schülerinnen und Schüler stehen auf, sodass sie alle Plakate im Blick haben. Sie dürfen jetzt nur ihre Augen bewegen, um auf die verschiedenen rot-umkreisten Augen auf den Plakaten zu gucken. Die Lehrkraft beginnt und sagt an, auf welches Plakat sie gucken sollen, begonnen wird immer mit „Mitte“ und auch zum Schluss wird auf die Mitte geguckt (beispielsweise gibt die Lehrkraft die Kommandos „Mitte – Links – Rechts – Oben Links – Unten Rechts – Oben – Unten – Mitte“). Nach und nach dürfen auch verschiedenen Schülerinnen und Schüler einen Ablauf von verschiedenen Kommandos geben. Am Ende mache ich immer eine Turbo-Runde, bei der ein Kind oder die Lehrkraft die Anweisungen ganz schnell hintereinander sagt.

2. Bei der zweiten Übung dürfen sich die Schülerinnen und Schüler wieder setzen. Ich zeige die Bilder des Augentrainings über ein Smartboard. Der Start ist immer an derselben Stelle. Die Schülerinnen und Schüler verfolgen die verschiedenen Buchstaben, die durch Linien verbunden sind, genau mit den Augen, der Kopf darf sich nicht bewegen. Ist das Lösungswort erraten, kann es im Chor gesagt werden oder ein Kind meldet sich. Dann kann kurz aufgelöst werden, was das Wort bedeutet.

Viel Freude mit dem Material.