Die Tiere auf dem Bauernhof - Poster

Herbstprojektfür Kinder verschiedener Alterstuffen. Naturmaterialien im Wald sammeln - Hagebutten,Blätter, Weißdorn, Eicheln, Zapfen usw. Mit den Kindern im Waldwandern und die Welt des Lebens beobachten, sprechen über die Tiere,Bäumen und Kräuter. So übenKinder die Grobmotorik in der Natur, lernen in der natürlichen Umgebung dieWelt um sie herum kennen und haben wunderbare Naturkunde.Salzteigselbst zubereiten und dann Herbstfiguren ausschneiden und sie bemalen. Eingroßes Herbstbild auf Zeichenkarton zeichnen, die Figuren und Naturmaterialienkleben. Das Bild mit Farben bemalen.Kindersollen selbst mit dem Teig und Farben arbeiten. Die Arbeit miteinem Salzteig ist pädagogisch sehr wertvoll. Bei der Zubereitung derTeig werden mathematische Fähigkeiten (die Mengenangaben messen und wiegen),die Handmuskulatur, sowie Grob- und Feinmotorik trainiert. Die gemeinsameArbeit trägt dazu bei, die Kommunikations- und Teamfähigkeiten zu stärken.Der Begriff „Feinmotorik“ bezieht sich auf die feinenBewegungen der Finger. Die Bewegungen der Feinmotorik werden durch dieKoordination der kleinen Muskeln der Hände und Finger ausgeführt. FürTätigkeiten wie Schreiben, Schneiden, Puzzle ordnen, Knöpfe und Reißverschlüsseschließen, Schnürsenkel binden und mehr ist eine gute Feinmotorik unabdingbar.Ohne eine gut entwickelte Feinmotorik kann es für ein Kind sehr schwierig sein,die grundlegenden Aufgaben, die es im Kindergarten und in der Vorschulgruppe zubewältigen hat, zu erfüllen. Aber auch mit einem gewissen Rückstand hinter derNorm kann die Verbesserung der Feinmotorik durch gezielte Aktivitätenbeschleunigt werden. Die meisten feinmotorischen Aktivitäten erfordernBewegungen der Hände und Finger auf eine neue, für das Kind zunächst ungewohnteArt und Weise. Diese Aktivitäten erfordern eine Art Training, damit das Kindsie leicht und ohne darüber nachzudenken ausführen kann. Und die Grundlage derFeinmotorik ist der Daumen-Zeigefinger-Griff – wenn Sie mit dem Kind daranarbeiten, es zu verbessern, helfen Sie ihm, alle oben genannten Aktivitäten zuverbessern.Bei Kindern mit Sprachstörungen wird sehr häufig eineunentwickelte Motilität beobachtet. Es äußert sich auch in Störungen beimFärben, Schreiben auf der Kontur, Schneiden mit einer Schere. Neben der Sprache wirkt sich die Feinmotorik positiv aufdie Entwicklung von Gedächtnis, Schreiben, logischem Denken und Konzentrationaus. So sind die Materialien, Übungen und Spiele zur Entwicklung derFeinmotorik für alle Kinder im Früh- und Vorschulalter sehr wichtig. Hier finden Sie verschiedene Schablonen zum Konturziehen,Schneiden und Kleben. Um den größtmöglichen Nutzen daraus zu ziehen, bitten Siedas Kind nach dem Drucken, zuerst die gepunkteten Linien zu zeichnen und (oder)die Formen zu färben. Dann lass das Kind zu schneiden und kleben, später auchBilder zu bilden.

Klassenstufen: 1. Klasse