Dieses Material hilft den Kindern ein Frühlingselfchen zu schreiben.
Im ersten Schritt konzentrieren wir uns nur auf den Inhalt (die Wörter), erst im zweiten Schritt wurde die spezifische Form eines Elfchen besprochen.

Zunächst haben wir gemeinsam Frühlingswörter an der Tafel gesammelt, die ich in den entsprechenden Farben für Nomen, Verben und Adjektive angeschrieben habe.

Anschließend habe ich den Bauplan an die Tafel gezeichnet und alle Kinder haben zusammen ein Elfchen verfasst.

Dann bekam jeder den Bauplan und durfte alleine ein Elfchen schreiben. Wer viele Ideen hatte, konnte auf der Rückseite noch mehr Elfchen aufschreiben. Wer gar keine Ideen hatte, bekam nach einer Weile (nicht zu frühzeitig) die Ideenbausteine von mir an den Platz gelegt.

Am Ende der Stunde sollte jeder ein Elfchen auswählen, falls mehrere geschrieben wurden, und umkreisen. Die ABs mit dem Bauplan wurden bei mir abgegeben und ich habe zur nächsten Stunde die Rechtschreibung korrigiert.

Dann hat jeder das Elfchen mit Füller auf ein Schmuckblatt geschrieben und dieses noch schön gestaltet.