Dieses Belohnungssystem setze ich meiner Fördergruppe einer 6. Klasse ein (obwohl es natürlich in jeder beliebigen Klassenstufe darunter auch verwendet werden kann ). 

Ich verwende es im Rahmen einer negativen Verstärkung, kann aber natürlich auch als positiver Verstärker eingesetzt werden.

Die Belohnungstafel und die Kekse werden einfach laminiert und an die blauen Kreise, sowie die Kekse werden Klettpunkte geklebt.

Sobald sich die Schüler besonders negativ bzw. positiv verhalten wird ihnen ein (davor ausgeteilter) Keks weggenommen bzw. dazugelegt. Die Kekse, die am Stundenende noch vorhanden sind, dürfen die Schüler an die Belohnungstafel heften. Wer alle 12 Kekse gesammelt hat, bekommt eine kleine Süßigkeit oder eine andere beliebige Belohnung.