Der hier gestaltete Rollenfächer kann in jedem Fach eingesetzt werden. Er dient nicht nur dazu, dass die SuS im Unterricht verschiedene Rollen einnehmen können, sondern kann auch am Anfang oder am Ende der Stunde für Feedback, Vorwissensabfrage sowie Positionierung bei Fragen eingesetzt werden.

Vor allem für Gruppenarbeiten bietet sich der Rollenfächer ein, da somit jede/r SuS eine bestimmte sowie zusätzliche Rolle währenddessen einnimmt. 

Während der Spion beobachtet, wie weit die anderen Gruppen sind, übernimmt der Gruppensprecher Präsentationen oder Fragen an die Lehrkraft. Zudem passt der Regelwächter darauf, dass die vorgegebene Schrittfolge sowie Regeln während der Gruppenarbeit eingehalten werden. Schlussendlich achtet der Zeitwächter darauf, alle Aufgaben in der vorgegebenen Zeit zu erledigen.

Jede/r SuS erhält einen Rollenfächer. Es bietet sich an, die SuS pro Unterrichtseinheit die Rollen tauschen zu lassen oder bei jeder neuen Gruppenarbeit.