Hier findest du ein einfaches Arbeitsblatt mit dem du eine Milling Around Aktivität (Marktplatzmethode) über Familien in deiner Klasse durchführen kannst. 

Du bekommst:

• zweifach differenzierte Arbeitsblätter
• in farbig und schwarz-weiß
• in zwei Schriftarten

Differenzierung:

Auf dem Arbeitsblatt finden die Kinder eine Tabelle vor, die unterschiedliche Rahmen hat.

• In der ersten Spalte tragen die Kinder Notizen zu sich selbst ein.
• Die nächsten zwei Spalten sind für zwei Interviewpartner gedacht. Dies stellt die Mindestanzahl da, die geschafft werden sollte.
• Die letzten beiden Spalten mit dem gestrichelten Rahmen sind für schnellere Kinder gedacht. Es können also bis zu zwei Extra-Interviewpartner befragt werden.

Durchführungshinweise:

1. Starte indem du die Vokabeln zum Wortfeld family wiederholst.
2. Übe mit den Kindern die Frage- und Antwortstrukturen ein. Lasse sie mehrmals chorisch nachsprechen, um die Aussprache zu festigen.
3. Spiele z.B. mit einem Kind einen kurzen Dialog vor, in dem du zeigt, wie die Umfrage funktioniert.
4. Führe deine Regeln zum Milling around ein oder wiederhole sie mit der Klasse, wenn die Methode bereits bekannt ist. z.B.: Wechsel bei Musik/nach einem Gong/ selbstständig/ // Lautstärkeregeln // erwünschtes Verhalten während der Umfrage // nur auf Englisch sprechen // usw.
5. Gebe den Kindern genügend Zeit, um sich gegenseitig zu befragen. Es sollen mindestens zwei andere Kinder befragt werden. Ich mache oftmals auch selbst mit.
6. Wertet gemeinsam aus: Was haben die Kinder über ihre Klassenkameraden erfahren? Was hat gut geklappt? Gab es Probleme? usw.

Viel Spaß mit dem Material!