Mit diesen 36 Karten kann der neu eingeführte Wortschatz spielerisch geübt werden.

Das Spiel funktioniert wie folgt: jede/r Schüler/in bekommt (mindestens) eine Karte. Wichtig ist, dass alle Karten verteilt werden! Ein/e Schüler/in fängt an, sagt, was er/sie für eine Karte, indem er/sie das passende Wort für das Bild nennt, und fragt: ¿Quién tiene ...? (und nennt das passende spanische Wort für das Bild und gleicht das entsprechende Adjektiv an). Der/Die nächste Schüler/in hat das Bild, nachdem der/die vorherige Schüler/in gefragt hat und sagt, was er/sie hat und fragt nach einem weiteren Bild ... bis man wieder vorne angekommen ist. Dies bedeutet auch, dass man mit jeder beliebigen Karte anfangen kann.

Das Spiel wurde um die Angleichung der Adjektive erweitert und eignet sich deshalb nicht nur zur Wortschatz-, sondern auch zur Grammatikwiederholung bzw. -einübung.

Differenzieren lässt sich durch die Anzahl der Bilder (ein Bild für leistungsschwächere Schüler:innen und zwei Bilder für leistungsstärkere Schüler:innen. Weiterhin können besonders motivierte Lernende zwei Karten bekommen.