Visuelles Lernen ist für viele Lernenden von Bedeutung. 

Nachdem ich festgestellt habe, dass "echte" Zeichnungen also diese fernab des klassischen Schulbuches viel besser bei den Schüler*innen ankommen, habe ich begonnen diese selbst an Tafel oder Whiteboard zu zeichnen. Oft fällt das Übernehmen in die eigenen Unterlagen dann auch leichter, da der Perfektionsdruck des Kopierens der Schulbuchseite wegfällt.

In diesem Sinne: Doodle the Science!