Naturwissenschaft mal anders: Erklärfilme im Unterricht sind eine audiovisuelle und jugendaffine Methode, um erlerntes Wissen zu festigen und zu präsentieren. Schüler*innen begegnen den Prozessen der Biochemie mit Kreativität und filmischem Geschick. Abstrakte Vorgänge werden so greifbar. Diese Einheit kann beliebig auf andere Themen/Fachbereiche übertragen werden.
Einbindung in die pädagogische Praxis Wer anderen Dinge erklärt, muss sie vorher wirklich verstanden haben. Diesen Ansatz mit Kreativität und der Lebenswelt der Schüler*innen zu verknüpfen, um komplexe Themen individuell zu bearbeiten. Welche Lernvideos nutzen die Schüler*innen zum Lernen? Was spricht sie dabei besonders an? Dies sind Fragen, die vorab besprochen werden können, um einen leichten Einstieg in das Thema zu bekommen. Tipp: Vorab im Plenum eines der Lern-Videos zu schauen (das sonst nur Zuhause zum Einsatz kommt), ermöglicht einen kleinen Einblick in die Lernwelt der Schüler*innen.
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