





Umfangreiches GPG Materialpaket für die 7. Klasse Mittelschule Bayern
Mit Mira, Sami und Zorulimi beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Frage, wie ein Rechtsstaat funktioniert und wie Jugendliche in einem Strafverfahren behandelt werden. Im Mittelpunkt stehen Altersgrenzen, Rechte im Verfahren, Beweismittel, Rollen vor Gericht, mögliche Folgen einer Jugendstraftat sowie die Frage, was ein faires Verfahren ausmacht.
Anschauliche Fälle, Schaubilder, Rollenspiele, Beobachtungsbögen und reale Beispiele helfen dabei, rechtliche Grundprinzipien verständlich und lebensnah zu erschließen.
1. An der Kinokasse: Regeln anwenden
Altersgrenzen richtig einordnen und unterscheiden, welche Regeln für Jugendliche gelten. Dabei wird der Übergang zu Fragen der Strafmündigkeit und rechtlichen Verantwortung vorbereitet.
2. Rollen und Rechte im Verfahren
Jugendrichterin oder Jugendrichter, Staatsanwaltschaft, Verteidigung, angeklagte Person, Zeuginnen und Zeugen sowie Jugendgerichtshilfe. Die Schülerinnen und Schüler lernen außerdem Unschuldsvermutung, Schweigerecht, Beweisprüfung und das letzte Wort kennen.
3. Erziehung und rechtliche Folgen
Welche Folgen können bei einer Jugendstraftat sinnvoll sein? Die Lernenden beschäftigen sich mit Weisungen, Auflagen, Wiedergutmachung und pädagogischen Maßnahmen und überlegen, welche Reaktion zu einem konkreten Fall passt.
4. Fall A: Die beschädigte Scheibe
Eine Fallakte wird Schritt für Schritt untersucht. Aussagen, Beobachtungen und Beweismittel müssen geprüft werden, bevor eine begründete Entscheidung möglich ist.
5. Fall B: Der verschwundene Kopfhörer
Ein zweiter Fall fordert die Schülerinnen und Schüler dazu auf, Hinweise kritisch zu bewerten, Vermutungen von Tatsachen zu unterscheiden und unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen.
6. Reale Meldung und Gerichtsbesuch
Die Lernenden werten eine echte Polizeimeldung aus Bayern aus, prüfen den vorläufigen Charakter eines Tatverdachts und beschäftigen sich mit einem möglichen Besuch einer öffentlichen Gerichtsverhandlung.
Zu den zentralen Teilthemen gibt es gemeinsame Erklärseiten mit großen Fachbildern, ausführlichen Texten, Beispielen und Verständnisfragen. Anschließend arbeiten die Schülerinnen und Schüler auf einem passenden Lernniveau weiter.
Besonders wichtig ist dabei die Unterscheidung zwischen:
Beobachtung · Deutung · Beweis · Vorwurf · Urteil
Die Schülerinnen und Schüler lernen, dass ein Verdacht noch keine bewiesene Schuld bedeutet und dass staatliche Entscheidungen an Recht und Gesetz gebunden sind.
🟢 Niveau 1: mit Hilfen
Klare Arbeitsaufträge, Wortmaterial, Zuordnungen und stärker gelenkte Fallbearbeitung
🟡 Niveau 2: selbstständig
Beweismittel prüfen, Rollen unterscheiden, Rechtsfolgen begründen und Fälle eigenständig auswerten
🔵 Niveau 3: weiterdenken
Aussagen kritisch hinterfragen, Zweifel bewerten, Verfahrensrechte beurteilen und begründete rechtliche Urteile formulieren
Ein besonderer Schwerpunkt ist die Vorbereitung und Durchführung einer Jugendgerichtsverhandlung als Rollenspiel.
Die Schülerinnen und Schüler übernehmen unterschiedliche Rollen, führen eine Beweisaufnahme durch, formulieren Fragen und Plädoyers und reflektieren anschließend die Entscheidung.
Passende Beobachtungsbögen helfen dabei, unter anderem zu untersuchen:
Ablauf der Verhandlung
Aufgaben der Beteiligten
Beweismittel
Rechte der angeklagten Person
Umgang mit belastenden und entlastenden Angaben
letztes Wort
Entscheidung und Begründung
Das Material vermittelt zentrale Grundprinzipien des Rechtsstaats:
staatliche Macht ist an Recht und Gesetz gebunden
Gerichte entscheiden unabhängig
Schuld muss bewiesen werden
bis dahin gilt die Unschuldsvermutung
die angeklagte Person darf schweigen
belastende und entlastende Umstände müssen berücksichtigt werden
Entscheidungen müssen begründet werden
Zusätzlich enthält das Paket einen Besuchsauftrag für eine Gerichtsverhandlung, Beobachtungsaufträge und eine Quellenwerkstatt mit einer realen Polizeimeldung aus Bayern. So wird das Thema unmittelbar mit der Lebenswelt der Jugendlichen verbunden.
Die Lernzielkontrollen liegen in drei differenzierten Varianten mit jeweils 40 Punkten vor:
16 Punkte Reproduktion
12 Punkte Reorganisation
8 Punkte Problemlösen
4 Punkte kreatives Gestalten
Die Gewichtung entspricht dem GALAXIANA-Standard.
Das Material ist für GPG 7 an der Mittelschule Bayern konzipiert und als Vertiefung zu Lernbereich 4 „Lebenswelt“ für R7/M7 angelegt.
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