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Im Advent zeigen sich Unterschiede zwischen Familien besonders deutlich: beim Wichteln, beim Weihnachtsmarkt-Ausflug, im Erzählkreis nach den Ferien. Dieses Heft macht sie besprechbar – über sieben erfundene Kinder aus dem Haus Kastanienweg 7. Für Klasse 5/6 mit Stufe 3 der Perspektiv-Treppe („von außen sehen“), Belegpflicht am Text und den Begriffen Kapital, Vorurteil, Benachteiligung und Klassismus.
• Sieben Fenster: Ich-Erzählungen von Emil, Aylin, Jonas, Taras, Finn, Lina und Leonie – mit Aufgaben nach der Perspektiv-Treppe (fühlen – hineindenken – von außen sehen)
• Ein Ereignis, sieben Stimmen: die Wichtel-Stunde und „24. Dezember, 18 Uhr“ – was hinter jedem Fenster gleichzeitig passiert
• Nach den Ferien: der Erzählkreis „Was habt ihr bekommen?“ – was die Kinder sagen und was sie denken; dazu eine Fragen-Werkstatt für bessere Fragen
• Die Tür: ein Klassenvertrag „Advent für alle“ (Wichteln ohne Geld, faire Fragen nach den Ferien)
• Der Spiegel: eine private Seite „Mein Fenster“ – nur für das Kind, wird nicht eingesammelt, mit Hilfe-Hinweis
• Fenster-Plakat zum Basteln: das Adventshaus mit sieben Klappfenstern, dahinter Name und Kernsatz jedes Kindes
• Für Lehrkräfte: Plan für sieben Stunden (Kurzfassung drei), Hintergrund Spiegel–Fenster–Tür, Gesprächsführung ohne Outing, Kostencheck Advent mit Bildungs- und Teilhabepaket, Fragenbank für den ersten Schultag, Elternbrief „Wichteln ohne Kaufzwang“, Kinderschutz-Seite mit Hilfsangeboten, Erwartungshorizonte
• Zusätzlich als kopierfreundliche Fassung (tonersparend, gut in Schwarz-Weiß)
Gesprochen wird über die Kinder aus dem Haus – nicht über die Kinder Ihrer Klasse. Keine Aufgabe fragt nach dem eigenen Zuhause, nach Geschenken oder Urlaub. Belastungen (ein Vater, der an Feiertagen „anders wird“) sind nur angedeutet, mit Hilfe-Hinweis für Kinder und Kinderschutz-Leitfaden für Lehrkräfte. Jede Figur hat Stärken; Klischees wurden gezielt gegengeprüft.
Spiegel, Fenster, Tür nach Rudine Sims Bishop, Perspektivübernahme nach Robert Selman, Vorurteilsbewusste Bildung (Anti-Bias), Kapitalsorten nach Pierre Bourdieu. Zahlen aus amtlichen Quellen (Destatis 2025, IGLU 2021) mit Bezugsjahr; Schätzungen sind als Schätzungen gekennzeichnet.
Nebenan: sieben Kinder aus dem Kastanienweg 7 zeigen, wie verschieden derselbe Schulalltag zu Hause ankommt. Das Advent-Special ist der Auftakt; weitere Hefte (Klassenfahrt und Geld, Sprachen zu Hause, Hausaufgaben) sind in Vorbereitung.
Die ganze Reihe „Nebenan“ für Klasse 5/6: Geld, Sprachen, Hausaufgaben, belastete Familien und die Feste im Jahreslauf – immer über die sieben erfundenen Kinder aus dem Kastanienweg 7, nie über die Kinder Ihrer Klasse.Im Paket• Advent-Special „Sieben Fenster, ein Dezember“ mit Fenster-Plakat (28 + 3 S.)• Heft 1 „Was kostet dabei sein?“ – Klassenfahrt, Geburtstag, Geld (25 S.)• Heft 2 „Wie klingt Zuhause?“ – Mehrsprachigkeit (24 S.)• Heft 3 „Wer hilft bei den Hausaufgaben?“ – Bildungsgerechtigkeit (25 S.)• Heft 4 „Wenn es zuhause schwer ist“ – Schutzfaktoren und Hilfe holen (26 S.)• Special „Ramadan nebenan“ (24 S.)• Special „Ferien – wohin?“ (23 S.)• Lehrkraftband „Ungleichheit sehen, Schule fair gestalten“ (32 S.)• 48 Perspektiv-Karten mit vier Spielen (12 S.)So ist die Reihe gebautJedes Heft folgt demselben Gerüst: Spiegel (eine private Seite nur für das Kind), Fenster (Ich-Erzählungen der sieben Kinder mit Aufgaben nach der Perspektiv-Treppe) und Tür (die Klasse vereinbart, was sich ändern soll). Gesprochen wird über die Kinder aus dem Haus – nicht über die Kinder Ihrer Klasse. Jedes Heft enthält Lehrkraft-Seiten, Elternbrief, Erwartungshorizonte, Quellen und eine kopierfreundliche Fassung.Die Reihe „Nebenan“Sieben erfundene Kinder aus dem Haus Kastanienweg 7 zeigen, wie verschieden derselbe Schulalltag zu Hause ankommt. Alle Hefte folgen demselben Gerüst – Fenster (Ich-Erzählungen), Spiegel (private Seite), Tür (die Klasse handelt) – und erscheinen in zwei Fassungen für Klasse 3/4 und 5/6. Dazu gibt es einen Lehrkraftband und Perspektiv-Karten.
Klassenstufen: 3-6. Klasse
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