18 Seiten
8 Seiten
Diskriminierung erkennen – Vielfalt leben: die komplette Reihe für Politik und Gesellschaftslehre in Klasse 7/8
Acht Arbeitsblätter zu je 5 Seiten erklären, wie aus Vorurteilen Diskriminierung wird, was das Gleichbehandlungsgesetz schützt, wie es um Gleichberechtigung, Inklusion, Religionsfreiheit und sexuelle Vielfalt steht, was gegen Hass im Netz und in der Schule hilft und wie man Zivilcourage zeigt. Sensibel und ausgewogen formuliert, strittige Fragen mit beiden Seiten. Stand November 2026.
Enthalten (8 Teile):
1 Was ist Diskriminierung?
2 Vielfalt in unserer Gesellschaft
3 Geschlecht und Gleichberechtigung
4 Behinderung und Inklusion
5 Religion und Glaube
6 Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt
7 Diskriminierung im Netz und in der Schule
8 Was kann ich tun?
Jedes Arbeitsblatt: Deckblatt, Infotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“, 2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★) und Lösungen mit Tafelbild, Fehlvorstellung, Quellen, Erwartungshorizont und Differenzierung.
Politik · Gesellschaftslehre · Demokratiebildung · Klasse 7/8 · mit Lösungen
Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt – Wie schützt das Recht die Vielfalt?Teil 6 von 8 der Reihe „Diskriminierung erkennen – Vielfalt leben“ für Politik bzw. Gesellschaftslehre in Klasse 7/8. Fachlich geprüft, sensibel und ausgewogen formuliert, strittige Fragen mit beiden Seiten. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Begriffe, Rechte im Wandel, Ehe für alle und das Selbstbestimmungsgesetz sachlich und ausgewogen2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Zeitleiste, Wer bin ich, Faktencheck im Chat, Pro und Contra, KlassenregelnLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Quellen, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Diskriminierung? · Vielfalt in unserer Gesellschaft · Geschlecht und Gleichberechtigung · Behinderung und Inklusion · Religion und Glaube · Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt · Diskriminierung im Netz und in der Schule · Was kann ich tun?Politik · Gesellschaftslehre · Demokratiebildung · Klasse 7/8 · mit Lösungen
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Diskriminierung im Netz und in der Schule – Was hilft gegen Hass und Ausgrenzung?Teil 7 von 8 der Reihe „Diskriminierung erkennen – Vielfalt leben“ für Politik bzw. Gesellschaftslehre in Klasse 7/8. Fachlich geprüft, sensibel und ausgewogen formuliert, strittige Fragen mit beiden Seiten. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Meinung oder Hassrede, richtig reagieren, Beratungsstellen und Zahlen aus dem Jahresbericht 2025 der Antidiskriminierungsstelle2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Reihenfolge, Kommentar-Ampel, Diagramm, Wer hilft, GegenredeLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Quellen, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Diskriminierung? · Vielfalt in unserer Gesellschaft · Geschlecht und Gleichberechtigung · Behinderung und Inklusion · Religion und Glaube · Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt · Diskriminierung im Netz und in der Schule · Was kann ich tun?Politik · Gesellschaftslehre · Demokratiebildung · Klasse 7/8 · mit Lösungen
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Religion und Glaube – Darf jeder glauben, was er will?Teil 5 von 8 der Reihe „Diskriminierung erkennen – Vielfalt leben“ für Politik bzw. Gesellschaftslehre in Klasse 7/8. Fachlich geprüft, sensibel und ausgewogen formuliert, strittige Fragen mit beiden Seiten. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Religionsfreiheit nach Artikel 4, ihre Grenzen, Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Lösungswort, Richter-Spiel, Lückentext, Interview, KommentarLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Quellen, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Diskriminierung? · Vielfalt in unserer Gesellschaft · Geschlecht und Gleichberechtigung · Behinderung und Inklusion · Religion und Glaube · Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt · Diskriminierung im Netz und in der Schule · Was kann ich tun?Politik · Gesellschaftslehre · Demokratiebildung · Klasse 7/8 · mit Lösungen
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Was kann ich tun? – Wie zeige ich Zivilcourage?Teil 8 von 8 der Reihe „Diskriminierung erkennen – Vielfalt leben“ für Politik bzw. Gesellschaftslehre in Klasse 7/8. Fachlich geprüft, sensibel und ausgewogen formuliert, strittige Fragen mit beiden Seiten. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“: Regeln für Zivilcourage, Verbündete sein und eine Klassenaktion planen2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Domino, Was tust du, Tagebuch, Kalender, AktionsplanLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Quellen, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Diskriminierung? · Vielfalt in unserer Gesellschaft · Geschlecht und Gleichberechtigung · Behinderung und Inklusion · Religion und Glaube · Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt · Diskriminierung im Netz und in der Schule · Was kann ich tun?Politik · Gesellschaftslehre · Demokratiebildung · Klasse 7/8 · mit Lösungen
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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