





Zehnerübergang bis 100 in 3 Stufen, Winter-Sachaufgaben, Geheimbild, mit Lösungen.
Ein Wintertag der Klasse 2b: Schneemänner bauen, Schlitten fahren, Vögel füttern. Dabei üben die Kinder Plus und Minus mit Zehnerübergang im Zahlenraum bis 100.
Plus, Minus und Sachaufgaben gibt es in drei Stufen:
★ leicht: bis zum Zehner ergänzen, dann einstellig mit Zehnerübergang
★★ mittel: zweistellig plus und minus zweistellig
★★★ schwer: fehlende Zahlen, Aufgaben mit drei Zahlen, Sachaufgaben in zwei Schritten, mit Hilfe-Kasten
Außerdem:
• Das lerne ich: Ich-kann-Ziele, Mathe-Wörter, Satzanfänge zum Erklären
• Rechenpass zum Abhaken
• Schneemann-Zahlenmauern (mit und ohne Lücken)
• Geheimbild: Ergebnisse ausmalen, ein Schneemann erscheint. Falsche Ergebnisse passen meist zu keinem Feld, so merken die Kinder Fehler oft selbst.
• Stimmt das? Fehler finden und richtig aufschreiben
• Rechenkonferenz: zwei Rechenwege vergleichen, typische Fehler erklären
• Meine Winter-Rechengeschichte: eigene Sachaufgabe erfinden, Partnerkind rechnet
• Zu zweit: Rechen-Rallye mit Karte A und B (Kopiervorlage zum Ausschneiden), jedes Kind kennt nur seine Karte, gemeinsam den leichteren Weg wählen, neue Frage erfinden
• In der Gruppe: Winter-Rechenplakat mit Rollen (Leitkind, Schreibkind, Malkind, Vorstellkind)
• Mein Selbstcheck mit Rückmeldung vom Partnerkind und Profi-Aufgabe
• Urkunde
• 4 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Einführungs-Skript für alle drei Stufen, typische Hürden, Begründung, Gesprächs-Skript, Beobachtungsbogen, Rückblick, Karten zum Ausschneiden
Zu allen Aufgabenseiten gibt es Lösungsseiten im gleichen Aussehen; bei offenen Aufgaben steht eine Musterantwort. Alle Rechnungen hat ein Prüfprogramm nachgerechnet.
Passend zum LehrplanPLUS Bayern, Grundschule Mathematik Jahrgangsstufe 1/2, Lernbereiche 1.2 „Im Zahlenraum bis Hundert rechnen und Strukturen nutzen" und 1.3 „Sachsituationen und Mathematik in Beziehung setzen".
Gut kopierbar: große, klare Schrift, sieht auch in Schwarz-Weiß gut aus.
Erstellt mit KI-Unterstützung, geprüft: Aufgaben und Texte wurden mit KI-Werkzeugen neu erstellt. Das Titelbild ist ein nicht-realistisches KI-Bild, alle anderen Bilder sind selbst gezeichnet. Ein Programm hat alle Rechnungen nachgerechnet.
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