Interaktive PDF's, Mathe Zahlenraum bis 100

Bei dem Material handelt es sich um zwei interaktive PDF's. Die Kinder können damit das Rechnen im Zahlenraum bis 100 üben. Der Zehnerübergang sollte den Schülern bereits bekannt sein. Es kann auch zur Wiederholung in Klasse 3 eingesetzt werden oder zur individuellen Differenzierung. Die Schüler starten mit der ersten Aufgabe. Das Ergebnis führt sie zur nächsten Aufgabe (es findet sich im ersten Summand oder im Minuend). Durch einen Klick auf die nächste Aufgabe erfahren die Kinder, ob sie richtig gerechnet haben. Bei „weiter“ im Ballon kommen sie zurück zu den Rechenwegen. Sollten sie die Aufgabe falsch gelöst haben, so wird ihnen auch dies angezeigt. Dann müssen sie auf „zurück“ im Schild klicken. Ich lasse die Schüler die Aufgaben parallel ins Heft schreiben, um sicher zu gehen, dass sie auch wirklich die Aufgaben lösen und sich nicht nur durch die Aufgaben klicken. Es besteht auch die Möglichkeit das kleine Arbeitsblatt zu nutzen und dort die Aufgaben zu notieren. Mit dem Ergebnis der letzten Aufgabe kann überprüft werden, ob sie das richtige Ziel erreicht haben. Das Material kann entweder im Homeschooling, am Tablet/Laptop im Unterricht oder am Smartboard/interaktiven Tafel eingesetzt werden. Es kann auch als Teil eines Stationsbetriebes eingesetzt werden. Bitte die PDF's aus der zip-Datei nutzen. Das andere Dokument habe ich für die Vorschau hochgeladen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei dem Material handelt es sich um eine interaktive PDF. Die Kinder können damit das Rechnen im Zahlenraum bis 100 üben. Der Zehnerübergang sollte den Schülern bereits bekannt sein. Hier wird nur Minus gerechnet. Es kann auch zur Wiederholung in Klasse 3 eingesetzt werden oder zur individuellen Differenzierung. Die Schüler starten mit der ersten Aufgabe. Das Ergebnis führt sie zur nächsten Aufgabe (es findet sich im ersten Summand oder im Minuend). Durch einen Klick auf die nächste Aufgabe erfahren die Kinder, ob sie richtig gerechnet haben. Bei „weiter“ im Ballon kommen sie zurück zu den Rechenwegen. Sollten sie die Aufgabe falsch gelöst haben, so wird ihnen auch dies angezeigt. Dann müssen sie auf „zurück“ im Schild klicken. Ich lasse die Schüler die Aufgaben parallel ins Heft schreiben, um sicher zu gehen, dass sie auch wirklich die Aufgaben lösen und sich nicht nur durch die Aufgaben klicken. Es besteht auch die Möglichkeit das kleine Arbeitsblatt zu nutzen und dort die Aufgaben zu notieren. Mit dem Ergebnis der letzten Aufgabe kann überprüft werden, ob sie das richtige Ziel erreicht haben. Das Material kann entweder im Homeschooling, am Tablet/Laptop im Unterricht oder am Smartboard/interaktiven Tafel eingesetzt werden. Es kann auch als Teil eines Stationsbetriebes eingesetzt werden. Bitte die PDF's aus der zip-Datei nutzen. Ich habe ein weiteres Dokument für die Vorschau hochgeladen. Es eignet sich auch für die Sprachförderung. DAZ-Kinder können nach dem Rechnen den Weg mündlich beschreiben.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Bei dem Material handelt es sich um vier interaktive PDF's. Die Kinder können damit das Rechnen im Zahlenraum bis 100 üben. Der Zehnerübergang sollte den Schülern bereits bekannt sein. Die Version "Strand" hat als einzige keinen Zahnerübergang dabei. Die Schüler starten mit der ersten Aufgabe. Das Ergebnis führt sie zur nächsten Aufgabe (es findet sich im ersten Summand oder im Minuend). Durch einen Klick auf die nächste Aufgabe erfahren die Kinder, ob sie richtig gerechnet haben. Bei „weiter“ im Ballon kommen sie zurück zu den Rechenwegen. Sollten sie die Aufgabe falsch gelöst haben, so wird ihnen auch dies angezeigt. Dann müssen sie auf „zurück“ im Schild klicken. Ich lasse die Schüler die Aufgaben parallel ins Heft schreiben, um sicher zu gehen, dass sie auch wirklich die Aufgaben lösen und sich nicht nur durch die Aufgaben klicken. Es besteht auch die Möglichkeit das kleine Arbeitsblatt zu nutzen und dort die Aufgaben zu notieren. Mit dem Ergebnis der letzten Aufgabe kann überprüft werden, ob sie das richtige Ziel erreicht haben. Das Material kann entweder im Homeschooling, am Tablet/Laptop im Unterricht oder am Smartboard/interaktiven Tafel eingesetzt werden. Es kann auch als Teil eines Stationsbetriebes eingesetzt werden. Bitte die PDF's aus der zip-Datei nutzen. Das andere Dokument wurde für die Vorschau hochgeladen.

Klassenstufen: 2-3. Klasse