Die Klammerkarten lassen sich ab der ersten Klasse bis zur vierten Klasse einsetzen. Mittels Selbstkontrolle kann das Material selbstständig von den Schüler*innen verwendet werden. 

Es gibt vier Differenzierungsstufen. Die jeweilige Stufe ist mit den Zahlen 1-4 markiert. 

1. Anlaute und Silbenbögen 

2. Begleiter und das richtige Wort finden

3. Richtige Mehrzahl finden

4. Richtiger Begleiter der Mehrzahl und richtige Schreibweise

Bei diesen Klammerkarten müssen die Kinder genau lesen, um die richtige Lösung zu finden ( z.B. Was ist die richtige Schreibweise? - Banane - Bannane - Bananne)

Hinweis: 

Da - je nach Region - der Begriff ,,Blaubeere'' oder ,,Heidelbeere'' verwendet wird, sind beide Versionen im Material enthalten. Je nachdem welcher Begriff in Ihrer Region gängig ist, drucken Sie die jeweiligen Kärtchen aus.  

Anleitung:

Falten Sie die weißen Laschen nach hinten, sodass nur das farbige Feld sichtbar ist. Die Klammerkarten sind so gestaltet, dass sie (gefaltet) die Größe A5 haben und sich daher zwei Klammerkarten in einer A4-Laminierfolie gleichzeitig laminieren lassen können. Die Kinder können entweder mit Büroklammern oder Wäscheklammern die richtige Lösung markieren. Drehen die Kinder das Kärtchen um,   so wird   die richtige Lösung   ersichtlich.

Wichtig: Beim Drucken muss die Skalierung auf 100% eingestellt sein, damit das Gedruckte die richtige Größe hat. 

#LMPkracher2020