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Nachhaltigkeit im Alltag – Dinge länger nutzen, reparieren, teilen und Ressourcen schonen!
Mit diesen 8 abwechslungsreichen Arbeitsblättern für Klasse 3 und 4 lernen Kinder, warum es sinnvoll sein kann, Gegenstände länger zu nutzen, statt sie sofort zu ersetzen oder wegzuwerfen.
Anhand alltagsnaher Beispiele mit Büchern, Spielsachen, Turnbeuteln und Schulmaterialien beschäftigen sich die Kinder mit Ressourcenschonung, Müllvermeidung, Reparieren, Ausleihen und Weitergeben.
Dabei lernen sie, verschiedene Handlungsmöglichkeiten zu vergleichen, wichtige Informationen zu erkennen und ihre Entscheidungen nachvollziehbar zu begründen.
Das Material enthält:
8 aufeinander aufbauende Arbeitsblätter
Einführung in nachhaltige Nutzung und Ressourcenschonung
Den Lebensweg eines Buches untersuchen
Reparieren, Ersetzen und Weitergeben unterscheiden
Alltagsnahe Entscheidungsfälle lösen
Gegenstände gemeinsam nutzen und faire Regeln entwickeln
Ehrliche Beschreibungen für gebrauchte Gegenstände verfassen
Eigene Handlungspläne entwickeln und begründen
Zwischen bekannten und noch ungeklärten Informationen unterscheiden
Aussagen zur Nachhaltigkeit kritisch überprüfen
Starthilfen und freiwillige Zusatzaufgaben
Vollständige Musterlösungen und Hinweise für Lehrkräfte
Umfang: 8 Seiten Schülermaterial + 5 Seiten Begleitheft mit Lösungen.
Unterrichtsdauer: Für ca. 2–3 Unterrichtsstunden konzipiert.
Ideal für den Sachunterricht, Umweltbildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Projektunterricht und fächerübergreifende Unterrichtseinheiten.
Besonders praktisch: Das Material ist vollständig ohne Internetzugang, Experimente oder besondere Materialien einsetzbar. Alle Beispiele sind erfunden und erfordern keine persönlichen Angaben oder Gegenstände von zu Hause.
Die Arbeitsblätter sind schwarz-weiß druckbar und können einzeln oder als zusammenhängende Unterrichtseinheit verwendet werden.
Nachhaltigkeit kindgerecht verstehen und im Alltag entdecken! Fünf Materialien behandeln den verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen, Verpackungen und Werbung, den Wasserkreislauf, Regenwassermanagement und Lichtverschmutzung. Die Kinder lernen verschiedene Umweltprobleme kennen und beschäftigen sich mit Möglichkeiten, ihre Umwelt bewusster zu gestalten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Acht vielseitige Sachunterrichtsmaterialien rund um Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit! Die Kinder entdecken den Lebensraum Wald, Tiere im Herbst und Winter, den Wasserkreislauf und das Schwammstadt-Prinzip. Ergänzend beschäftigen sie sich mit nachhaltigem Konsum, Ressourcenschutz und Lichtverschmutzung. Eine umfangreiche Sammlung für einen abwechslungsreichen und lebensnahen Sachunterricht.
Klassenstufen: 2-4. Klasse
Woher kommt unser Brot, und wie können wir nachhaltiger konsumieren? Drei Materialien verbinden die Herstellung von Brot mit dem bewussten Umgang mit Lebensmitteln, Verpackungen, Werbung und Ressourcen. Die Kinder lernen den Weg vom Getreide zum fertigen Brot kennen und setzen sich mit Möglichkeiten nachhaltigen Handelns auseinander.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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