Materialpaket: Öffentliche Finanzen: Steuern, Schulden und gemeinsame Investitionen | Sowi Q1/Q2

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Steuerbelastungen, Verteilungswirkungen und Verhaltensannahmen anhand transparenter Modelle untersuchen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Woran knüpft eine Steuer an?, Durchschnitt oder Grenzsatz?, Freibetrag und Progression, Wer trägt die Last? sowie Ein gerechtes Modell entwerfen. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Den Umgang mit Staatsverschuldung sachgerecht analysieren und kontrovers beurteilen. Acht Einheiten erschließen Defizit und Schuldenstand, Zinsbelastung, konjunkturelle Stabilisierung, die seit 2025 geänderten Schuldenregeln, besondere Kreditwege und Investitionsfinanzierung. Der am 05.11.2026 verifizierte Rechtsrahmen wird von eigenen Reformmodellen und ausdrücklich fiktiven Rechnungen unterschieden. Kontroverse Positionen, Fallanalysen, Modellgrafiken und kooperative Anhörungen fördern kriteriengeleitete Urteile. Mit acht dreiteiligen Übungsklausuren, Schwerpunkt AFB II, Unterstützungshilfen und ausführlichen Lösungen einschließlich Rechenwegen und Bewertungsvorschlägen. Die formale Zins-Wachstums-Dynamik ist als LK-Vertiefung gekennzeichnet. Umfang: 101 Seiten; geeignet für Unterricht, Wiederholung und Abiturvorbereitung. Überarbeitete Ausgabe mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, zusätzlichen Faktenchecks und erweiterten Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Steuern, Transfers und Investitionen als finanzpolitische Entscheidungen mit unterschiedlichen Wirkungen und Verteilungskonflikten beurteilen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Öffentlicher Haushalt und politische Prioritäten, Direkte und indirekte Steuern, Progression und Leistungsfähigkeit, Transfers und Teilhabe sowie Ein finanzpolitisches Paket beurteilen. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Einnahmen und Ausgaben europäischer Politik nachvollziehen und Investitionen anhand gemeinsamer Kriterien bewerten. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Einnahmen ohne Mythos, Nettozahler und Nutzen, Wann gemeinsam finanzieren?, Knappes Budget entscheiden sowie Einen Haushalt verhandeln. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)