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Was gehört zusammen? Mit den Sortier-Detektiven vergleichen die Kinder Gegenstände, entdecken Gemeinsamkeiten und ordnen sie nach unterschiedlichen Merkmalen. Dabei erfahren sie, dass dieselben Dinge je nach Sortierregel in andere Gruppen gehören können.
Die anschaulichen Karten mit kurzen Arbeitsaufträgen eignen sich für eine Sortierstation im Matheband, die Partnerarbeit oder die Freiarbeit. Sortiert werden können Dinge aus dem Mäppchen, Gegenstände aus dem Klassenzimmer sowie mitgebrachte Materialien der Lehrkraft und der Kinder.
Das Material enthält
Acht Sortierkarten zu Farbe, Größe, Form, Gewicht, Material, Oberfläche, Verwendung und einer eigenen Regel
Eine Kinderkarte „So geht’s:“ mit drei Schritten, passenden Symbolen und einem Satzanfang zum Begründen
Eine Handreichung mit Materialideen, Hinweisen zur Durchführung und Differenzierung
Die Karte „Deine Regel“ lädt zum Knobeln ein. Ein Kind sortiert nach einer selbst gewählten Regel, die anderen versuchen sie zu erkennen und zu erklären.
Gefördert werden
Genaues Wahrnehmen und Vergleichen
Erkennen und Beschreiben von Merkmalen
Bilden von Gruppen nach einer Regel
Begründen und Überprüfen von Zuordnungen
Mathematisches Sprechen und gemeinsames Nachdenken
Vorbereitung: Karten ausdrucken und geeignete Gegenstände bereitstellen. Für den Einstieg genügen sechs bis zehn Dinge pro Paar. Nach einer gemeinsamen Einführung unterstützen die Bilder und die Ablaufkarte das selbstständige Arbeiten.
Liebe Grüße
Madame Plume
Materialpaket: Matheband ab Klasse 1 – mathematische Grundlagen üben und festigenKleine Übungseinheiten, regelmäßig Zeit für Mathematik: Dieses Materialpaket bietet dir Aufgaben und Spiele für ein abwechslungsreiches Matheband ab Klasse 1. Die Materialien unterstützen dich dabei, mathematische Grundlagen wiederholt aufzugreifen und passende Übungsanlässe in deinen Unterricht einzubauen.Im Mittelpunkt steht das aktive mathematische Lernen: Die Kinder entdecken Zusammenhänge, erproben Lösungswege und sprechen über ihre Überlegungen. So verbinden sich Übung und Wiederholung mit dem Aufbau mathematischen Verständnisses.Flexibel im Unterricht einsetzenDu kannst einzelne Angebote gezielt auswählen und passend zum Lernstand deiner Klasse einsetzen:als kurze Übungseinheit im Mathebandals gemeinsamer Einstieg in den Mathematikunterrichtin der Partnerarbeit oder an Stationenin der Freiarbeit und im Wochenplanzur Wiederholung und in der KleingruppenförderungUnterschiedliche Lernstände berücksichtigenÜber die Auswahl der Aufgaben, den Umfang, zusätzliche Anschauungsmittel und begleitende Fragen kannst du die Anforderungen anpassen. Lass die Kinder ihre Vorgehensweisen zeigen, vergleichen und erklären: „Wie bist du darauf gekommen?“ oder „Findest du noch eine andere Möglichkeit?“ eröffnen wertvolle Gespräche über Mathematik.Für regelmäßige Übungszeiten mit AbwechslungDas Paket richtet sich an Lehrkräfte, die ihr Matheband ab Klasse 1 mit vielfältigen Lernangeboten gestalten möchten. Die einzelnen Bausteine lassen sich wiederholt aufgreifen und in bestehende Unterrichtsroutinen einbinden.Ich wünsche dir und deinen Kindern viel Freude beim Entdecken, Spielen und Üben!HerzlichstDeine Madame Plume
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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