Englisch Klasse 3 (passend zu Sally 3) Jahresbundle

Der Start ins Englische in Klasse 3: Mit diesem Übungspaket begrüßen sich die Kinder auf Englisch, sagen ihren Namen, fragen „How are you?“ und erzählen mit „I like …“, was sie gern machen. Viele Bilder, Sprechblasen und Partneraufgaben sorgen dafür, dass zuerst gehört und gesprochen wird. Geschrieben wird mit Wortkästen und Abschreibhilfen. Alle Arbeitsanweisungen stehen auf Englisch mit deutscher Übersetzung, und die Seiten sind schlicht in Schwarz-Weiß gehalten, gut zum Kopieren.Das ist drin (28 Seiten):StartDeckblatt„I can …“-Seite mit 6 Lernzielen und „So arbeitest du“Laufzettel „My checklist“„English words you know“: englische Wörter aus dem Alltag entdecken2 Seiten „New words“: Begrüßen und sich vorstellen, Hobbys mit „I like …“Übungen in drei StufenHello and goodbye: Englisch und Deutsch verbinden, „Look, cover, write, check“What’s your name?: Sprechblasen lesen, Namen schreiben, sich vorstellenHow are you?: Gesichter und Sätze verbinden, eigenes Gesicht malenHobbies and games: Wörter zu Bildern schreibenI like …: ankreuzen, was man mag, und Sätze schreibenWörterrätsel und KreuzworträtselWho is it?: Sprechblasen lesen und die Kinder erkennenLesetext „Hello from Yara“ mit Bildaufgaben„All about me“: sich malen oder ein Foto einkleben und einen Steckbrief schreibenHören, Sprechen, ZusammenarbeitenHörübung: Bilder nummerieren und Sätze ankreuzen (Hörtexte liegen bei)Partnerspiel mit Informationslücke als Faltseite: „What do you like?“ (Bilder ankreuzen)Rollenspiel „Hallo, wie geht es dir?“ mit FeedbackAbschlussCheck yourselfSelbsteinschätzung2 Memorys als Kopiervorlage: Begrüßungen (Englisch – Deutsch) und Bild – WortFür die LehrkraftLösungen (2 Seiten)Handreichung mit Einordnung, Lernzielen, didaktischen Hinweisen, Zeitplanung für ca. 5 Stunden, Hörtexten und DifferenzierungReflexionsbogenStolperstellen, die gezielt geübt werden:„My name is …“ und „I’m …“ nicht vermischen„Good morning“ nur am Morgen„I like computer games“ mit -s„I like tennis“ statt „I like tennis spielen“Einsatz:Passend zur ersten Unit „Hello“ in Klasse 3, zum Schuljahresbeginn, im Unterricht, in der Freiarbeit oder als Vertretungsstunde. Mit den Gesichtern zu „How are you?“ kann die Klasse jeden Morgen starten.Hinweis:Das Material ist passend zum Lehrwerk Sally 3 erstellt, aber kein Material des Cornelsen Verlags. Alle Übungen, Texte und Figuren sind eigenständig gestaltet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Wo ist mein Lineal? Mit diesem Übungspaket lernen die Kinder die Schulsachen auf Englisch, sagen mit in, on und under, wo etwas liegt, und erzählen mit „I’ve got …“, was in ihrem Ranzen ist. Bildszenen, ein Lesetext, ein Partnerspiel und ein Rollenspiel mit echten Schulsachen machen das Üben lebendig. Alle Arbeitsanweisungen stehen auf Englisch mit deutscher Übersetzung, und die Seiten sind schlicht in Schwarz-Weiß gehalten, gut zum Kopieren.Das ist drin (27 Seiten):StartDeckblatt„I can …“-Seite mit 6 Lernzielen und „So arbeitest du“Laufzettel „My checklist“„Remember?“: Begrüßungen, Farben und Zahlen2 Seiten „New words“: 12 Schulsachen mit Bildern, in/on/under und SätzeÜbungen in drei StufenSchool things: Wörter zu Bildern schreiben, „Look, cover, write, check“I’ve got …: Was ist im Ranzen? Was habe ich dabei?In, on or under?: Bildszene ansehen und ankreuzenWhere is the …?: Sätze zur Bildszene ergänzenI like … / I don’t like …: Gesichter lesen und Sätze schreibenLesetext „Emir’s schoolbag“ mit AufgabenMy pencil case: das eigene Mäppchen malen und beschreibenWörterrätsel und KreuzworträtselHören, Sprechen, ZusammenarbeitenHörübung: Bilder nummerieren und Ortsangaben ankreuzen (Hörtexte liegen bei)Partnerspiel mit Informationslücke als Faltseite: „Where is the pen?“Rollenspiel „Wo ist mein Lineal?“ mit FeedbackAbschlussCheck yourselfSelbsteinschätzung2 Memorys als Kopiervorlage: Schulsachen (Bild – Wort) und Sätze (Englisch – Deutsch)Für die LehrkraftLösungen (2 Seiten)Handreichung mit Einordnung, Lernzielen, Hinweisen, Zeitplanung für ca. 5 Stunden, Hörtexten und DifferenzierungReflexionsbogenStolperstellen, die gezielt geübt werden:in und on nicht verwechseln„The scissors are …“ in der Mehrzahl„I haven’t got a …“„I don’t like books“ mit MehrzahlEinsatz:Passend zur Unit „At school“ in Klasse 3, im Unterricht, in der Freiarbeit oder als Vertretungsstunde. Die Präpositionen lassen sich wunderbar mit echten Schulsachen üben.Hinweis:Das Material ist passend zum Lehrwerk Sally 3 erstellt, aber kein Material des Cornelsen Verlags. Alle Übungen, Texte und Figuren sind eigenständig gestaltet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Happy birthday! Dieses Übungspaket deckt die Unit „Around the year“ für Klasse 3 ab: Geburtstagsfeier, How old are you?, die zwölf Monate, die vier Jahreszeiten und When is your birthday? Mit Kerzen zählen, Geburtstagskalender, Einladungskarte, Partnerspiel und Rollenspiel. Schwarz-weiß und kopierfertig.Das ist drin (27 Seiten)StartDeckblatt, „I can“-Seite mit 6 Lernzielen, Laufzettel zum AbhakenWiederholung: Zahlen 1–10, Wochentage und WetterZwei Wortlisten mit Bild: Geburtstagsfeier sowie Monate und JahreszeitenÜbungen in drei StufenLook and write mit Wortkasten, Look-cover-write-checkHow old are you? Kerzen auf der Torte zählen, eigene Kerzen malenMonate nummerieren und „What comes next?“Jahreszeiten: Monate zuordnen und Bäume anmalenGeburtstagskalender lesen und eine Umfrage in der Klasse machenWörterrätsel und KreuzworträtselLesetext „Emir’s birthday“ mit Ankreuz- und Richtig/Falsch-AufgabenStufe 3: eigene Einladungskarte schreiben und gestaltenHören, Sprechen, ZusammenarbeitenHörübung (nummerieren und ankreuzen), die Hörtexte stehen in der HandreichungPartnerspiel zum Falten: When is Lina’s birthday? How old is she?Rollenspiel „Auf der Geburtstagsfeier“ mit FeedbackbogenAbschlussCheck yourself, SelbsteinschätzungZwei Memory-Kopiervorlagen (Geburtstag und Jahreszeiten Bild – Wort, alle 12 Monate Englisch – Deutsch)Für die LehrkraftLösungen auf zwei SeitenHandreichung mit Lernzielen, fachdidaktischen Hinweisen, Zeitplan für 5 Stunden, Hörtexten und DifferenzierungReflexionsbogenStolperstellen, die geübt werden: I’m nine years old (nicht „I have nine years“), in May, Monate großschreiben, autumn mit n, Lina’s birthday.Einsatz: passend zur Unit „Around the year“, als Wochenplan, Freiarbeit, Vertretung oder als Start für einen Klassen-Geburtstagskalender. Jede Aufgabe beginnt mit einem gelösten Beispiel; Arbeitsaufträge stehen auf Englisch mit deutscher Hilfe.Hinweis: Passend zum Lehrwerk Sally 3 erstellt, aber kein Material des Cornelsen Verlags.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

What would you like to drink? Dieses Übungspaket deckt die Unit „Drinks“ für Klasse 3 ab: acht Getränke, a cup of / a glass of, I like … best, Do you like …? und das Bestellen im Café. Mit Diagramm, Café-Karte, Partnerspiel und Rollenspiel. Schwarz-weiß und kopierfertig.Das ist drin (27 Seiten)StartDeckblatt, „I can“-Seite mit 6 Lernzielen, Laufzettel zum AbhakenWiederholung: Zahlen, I like / I don’t like, PreiseZwei Wortlisten: Getränke mit Bild sowie die wichtigsten Sätze fürs CaféÜbungen in drei StufenLook and write mit Wortkasten, Look-cover-write-checkA cup or a glass? und heiße oder kalte Getränke sortierenDo you like …? Ankreuzen, über sich schreiben, Partnerkind befragenSäulendiagramm der Klasse lesen: Wie viele Kinder mögen … am liebsten?Im Café: Karte lesen, bestellen und Preise ausrechnenWörterrätsel und KreuzworträtselLesetext „A cold Saturday“ mit Tabelle und Richtig/Falsch-AufgabenStufe 3: eigene Getränkekarte gestalten und ein Café-Gespräch schreibenHören, Sprechen, ZusammenarbeitenHörübung (nummerieren und ankreuzen), die Hörtexte stehen in der HandreichungCafé-Spiel zum Falten: Can I have …, please? – Here you are. That’s two pounds.Rollenspiel „Zu Besuch bei einem Freund“ mit Would you like some …? und FeedbackbogenAbschlussCheck yourself, SelbsteinschätzungZwei Memory-Kopiervorlagen (Getränke Bild – Wort, Café-Sätze Englisch – Deutsch)Für die LehrkraftLösungen auf zwei SeitenHandreichung mit Lernzielen, fachdidaktischen Hinweisen, Zeitplan für 5 Stunden, Hörtexten und DifferenzierungReflexionsbogenStolperstellen, die geübt werden: I’d like statt I want, Yes, I do / No, I don’t (nicht „Yes, I like“), a cup of / a glass of, some water statt „a water“.Einsatz: passend zur Unit „Drinks“, als Wochenplan, Freiarbeit, Vertretung oder Förderung. Jede Aufgabe beginnt mit einem gelösten Beispiel; Arbeitsaufträge stehen auf Englisch mit deutscher Hilfe.Hinweis: Passend zum Lehrwerk Sally 3 erstellt, aber kein Material des Cornelsen Verlags.

Klassenstufen: 3-4. Klasse