Regional, frisch geerntet und aus dem Lager bedeuten nicht dasselbe. Kinder vergleichen diese Angaben mit einem übersichtlichen Beispiel-Saisonkalender. Das Heft ist für Klasse 2–3 im Fach Sachunterricht gedacht. Sie suchen passende Erntezeiten, ordnen Aussagen zu Herkunft und Anbau und unterscheiden Lagerware von einer frischen Ernte. Einkaufsfälle verbinden Jahreszeit, Preis und ein konkretes Ziel. Werbeaussagen werden darauf geprüft, was sie belegen und welche Information für eine genaue Entscheidung noch fehlt. Fünf Aufgaben auf Stufe A und fünf auf Stufe B enthalten jeweils zwei Teilaufgaben. Stufe A lässt Kinder Erntezeiten ablesen und Angaben passend zuordnen. Stufe B lässt sie unvollständige Auskünfte prüfen und eine saisonale Rezeptidee planen. Die PDF umfasst 12 Seiten mit Cover, Hinweisen für Lehrkräfte, Wissen, Aufgaben, Selbstcheck sowie Lösungen oder Lösungshinweisen. Eine Seitenübersicht hilft bei der Blattwahl. Der vereinfachte Kalender dient als Lernmodell; das Material behauptet keine tagesaktuelle Warenliste oder genaue Umweltbilanz einzelner Angebote.