Paket: Musik im Advent - Händel, Bach, Tschaikowsky und Wintermusik hören und beschreiben (Messias, Weihnachtsoratorium, Nussknacker, Schlittenfahrt, Sleigh Ride, Weihnachtslieder)

Clara, der Nussknacker, der Mäusekönig und die Zuckerfee: Tschaikowskys Ballett gehört zur Weihnachtszeit wie der Christbaum. Mit diesem Material lernen deine Schülerinnen und Schüler, was ein Ballett ist (Musik, Tanz und Bühne, aber keine Worte), und erleben die Geschichte nach E. T. A. Hoffmann in eigenen Worten nacherzählt, vom Weihnachtsabend bis ins Reich der Süßigkeiten.Im Mittelpunkt steht die Nussknacker-Suite op. 71a: Ein Hörtagebuch begleitet alle acht Sätze, von der Miniatur-Ouvertüre bis zum Blumenwalzer. In einem Zuordnungsspiel erkennen die Kinder Sätze an ihren Bildern. Eine eigene Seite erzählt, wie Tschaikowsky die Celesta in Paris entdeckte und für den Tanz der Zuckerfee geheim hielt. Bei Marsch, Trepak und Blumenwalzer kommt Bewegung ins Klassenzimmer.Besonders: Die "Länder-Tänze" (Arabischer und Chinesischer Tanz, Trepak) werden zuerst musikalisch genau gehört (Instrumente, Tempo, wie Tschaikowsky "Fremdes" klingen lässt) und dann eingeordnet. Eine Seite "Früher und heute" zeigt, wie man sich 1892 ferne Länder vorstellte, warum daraus Klischees wurden und wie Theater diese Tänze heute verändern. Die Kinder überlegen selbst, wie sie die Tänze auf die Bühne bringen würden. Hinweise zur Gesprächsführung sind dabei, besonders für Klassen mit Kindern dieser Herkunft.Differenziert mit Wörterkästen, Tipp-Kasten, Auswahlantworten, Bewegungsaufgaben und Aufgaben für Profis. Hörbeispiele sind nur mit Titel genannt, die Aufnahmen wählst du selbst aus. Auch in der Grundschule 4 und im Deutschunterricht (Märchen nacherzählen) einsetzbar.Passend dazu in meinem Shop: "Steckbrief zu Pjotr Iljitsch Tschaikowsky", "Paket Instrumentengruppen des Orchesters" und "Paket Wintermusik".Enthalten:Ein Ballett für Weihnachten: Tschaikowsky, Ballett, Suite (1 Seite)Die Geschichte in zwei Akten mit Reihenfolge und Richtig oder falsch (2 Seiten)Mein Hörtagebuch zu acht Sätzen (1 Seite)Welches Bild passt zu welchem Satz? (1 Seite)Die Zuckerfee und die Celesta (1 Seite)Bewegung zur Musik (1 Seite)Die Länder-Tänze genau hören (1 Seite)Früher und heute: Bilder von fremden Ländern (1 Seite)Lösungen (2 Seiten) und Hinweise für Lehrkräfte (1 Seite)Deckblatt und QuellenblattAls PDF und als bearbeitbare Word-Datei.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Vor den Ferien das liebste Weihnachtslied, nach den Ferien der Klang von Weihnachten und Silvester: Mit diesem Material beschreiben die Schülerinnen und Schüler Musik und Geräusche so genau, dass andere sie fast hören können.Im ersten Teil lernen sie den Aufbau eines Liedes kennen (Vorspiel, Strophe, Refrain, Zwischenspiel, Schluss), markieren in einem Beispieltext zu „Jingle Bells“ Instrumente, Klangwörter und Liedteile, erfahren, warum „Jingle Bells“ eigentlich gar kein Weihnachtslied ist, und beschreiben mit Steckbrief und Satzanfängen ihr eigenes Lieblingslied. Den Beispieltext gibt es in zwei Versionen mit denselben Aufgaben: Version A passt zu jeder Aufnahme mit Chor und Orchester, Version B beschreibt die Aufnahme von Cae und Eddie Gauntt, in der Musik und Gesang wie in einem Musical die Geschichte der Schlittenfahrt erzählen.Im zweiten Teil beschreiben sie die Geräusche ihrer Ferien, als wären sie ein Musikstück: mit Beispieltext, Wortspeicher, Bildern, einem Klangtagebuch und zum Schluss einer Klanggeschichte in der Gruppe.Ich habe beide Aufgaben im Distanzunterricht eingesetzt, mit der Aufnahme von Cae und Eddie Gauntt. Die Blätter eignen sich auch für Vertretungsstunden kurz vor oder nach den Weihnachtsferien.Enthalten:Mein liebstes Weihnachtslied: Liedaufbau und Beispieltext, Version A „Chor und Orchester“ (1 Seite)Mein liebstes Weihnachtslied: Liedaufbau und Beispieltext, Version B „Cae und Eddie Gauntt“ (1 Seite)„Jingle Bells“ - Wissen, richtig oder falsch, Steckbrief (1 Seite)Ich beschreibe mein Weihnachtslied: Schreibseite mit Satzanfängen (1 Seite)Der Klang der Ferien: Beispieltext zu Weihnachten und Silvester (1 Seite)Geräusche sammeln: Wortspeicher, Bilder, Klangtagebuch (1 Seite)So klangen meine Ferien: Schreibseite und Klanggeschichte (1 Seite)Lösungen für beide Versionen (1 Seite) und Hinweise für Lehrkräfte mit Hörtipp (1 Seite)Deckblatt und QuellenblattAls PDF und als bearbeitbare Word-Datei. Passt zu „Die Petersburger Schlittenfahrt - Musik hören und beschreiben“ und „Wintermusik beschreiben - Sleigh Ride und die Sinfonia aus dem Weihnachtsoratorium“.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

In gut drei Wochen schrieb Georg Friedrich Händel 1741 eines der bekanntesten Werke der Musikgeschichte. Mit diesem Material lernen deine Schülerinnen und Schüler den Messias kennen: Händels Leben, die Entstehung und die erste Aufführung in Dublin, was ein Oratorium ist (Chor, Solisten, Orchester, Rezitativ, Arie) und wie das Werk in drei Teilen von der Weissagung bis zum großen Amen aufgebaut ist.Im Mittelpunkt steht das Hören: Ein Hörtagebuch begleitet acht Stücke aus allen drei Teilen, von "Comfort ye" über die Hirtenmusik "Pifa" bis zu "Worthy is the Lamb". Rezitativ und Arie werden an "Comfort ye" und "Ev'ry valley" verglichen. Das Hallelujah hören die Kinder genau: Wer spielt mit, welche Wörter kommen vor, wo singen alle dieselbe Melodie, wo setzen die Stimmen nacheinander ein? Dazu die Tradition des Aufstehens, ehrlich als Überlieferung erklärt.Die Bibelstellen hinter den Stücken (Jesaja, Lukas, Sacharja, Hiob, Offenbarung) schlagen die Kinder selbst nach. Das passt in den Musikunterricht der Adventszeit und genauso in den Religionsunterricht.Zum Schluss geht es in die Gegenwart: Ein Stück im Original und in einer Pop-Fassung vergleichen ("Der Messias (Händel meets Pop)" von Helmut Jost und Florian Sitzmann oder "Handel's Messiah: A Soulful Celebration") und den Messias neben das Pop-Oratorium "Die 10 Gebote" stellen. Wer mag, entwirft ein eigenes Pop-Oratorium.Differenziert mit Wörterkästen, Tipp-Kasten, Auswahlantworten und Aufgaben für Profis. Hörbeispiele sind nur mit Titel genannt, die Aufnahmen wählst du selbst aus.Passend dazu in meinem Shop: "Paket Instrumentengruppen des Orchesters", "Paket Wintermusik" und "Adventskalender Religion - 24 Türchen für die Klasse".Enthalten:Händel und die Entstehung des Messias (1 Seite)Was ist ein Oratorium? (1 Seite)Drei Teile und die Bibel, Bibelstellen nachschlagen (1 Seite)Mein Hörtagebuch mit acht Stücken (1 Seite)Rezitativ und Arie vergleichen, mein Lieblingsstück (1 Seite)Das Hallelujah genau hören (2 Seiten)Händel meets Pop und das Pop-Oratorium "Die 10 Gebote" (2 Seiten)Lösungen (2 Seiten) und Hinweise für Lehrkräfte (1 Seite)Deckblatt und QuellenblattAls PDF und als bearbeitbare Word-Datei.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Peitschenknall, Schellen und trabende Pferde: In Richard Eilenbergs Galopp „Petersburger Schlittenfahrt“ hört man die Fahrt durch die verschneite Stadt förmlich. Mit diesem Material sprechen die Schülerinnen und Schüler über ihre Erwartungen an das Stück, lernen das Schlagwerk und die Gruppen des Orchesters kennen und beschreiben die Musik mit einem musikalischen Steckbrief.Den Steckbrief gibt es in drei Niveaus (Igel, Fuchs, Luchs): mit einfachen oder anspruchsvollen Wortpaaren und mit einer Schlitten-Aufgabe zum Auswählen, Beschreiben oder Zeichnen. Ich habe die Stunde in der Adventszeit in der 6. Klasse gehalten; die Kinder waren mit Begeisterung dabei, als wir zum Schluss mit Körperklängen die Pferde, die Schellen und die Peitsche mitgespielt haben.Enthalten:Ein Galopp im Schnee: das Stück und der Komponist, Aufgaben vor und nach dem ersten Hören (1 Seite)Das Schlagwerk: acht Schlaginstrumente mit Bild und Spielweise, das Orchester in vier Gruppen (1 Seite)Musikalischer Steckbrief in drei Niveaus (3 Seiten)Für Schnelle: Aufbau des Stücks und Begleitung mit Körperklängen (1 Seite)Lösungen mit Erwartungshorizont und Aufbau (1 Seite) und Hinweise für Lehrkräfte mit Ablauf und Lehrplanbezug (1 Seite)Deckblatt und QuellenblattAls PDF und als bearbeitbare Word-Datei. Passt zu „Bodypercussion - Rhythmen mit dem Körper“ und „Die Streichinstrumente und das Orchester“.

Klassenstufen: 6-7. Klasse