Kunst Klasse 3/4 – Jahresplanung

Kunst für zwischendurch – 30 Auftragskarten für alle, die früher fertig sind: kurze Zeichen- und Gestaltungsaufträge, die Kinder der Grundschule allein lesen und sofort beginnen können. Du brauchst fast nur Bleistift, Buntstifte und Papier – das ganze Jahr, in jedem Fach. ✏️Das ist drin (20 Seiten):30 Kunstkarten zum Ausschneiden in fünf Farben: Linien und Formen, Fantasie und Weitermalen, Muster, Genau hinschauen, Wenig Material und gemeinsamJede Karte mit drei Stufen: ein Stern für alle (auch Klasse 1), zwei Sterne für mehr, drei Sterne als Profi-Aufgabe – plus MaterialangabeLinien-ABC mit zehn Linien und Flächen als Hilfe und WortspeicherBeispielbilder zu sechs Karten, Startfelder zum Weitermalen, Zeichenblatt als KopiervorlageZeichen-Diktat zu zweit (A/B mit geheimen Bildern), Wanderbild und Puzzle-Bild zu viertKlassengalerie mit Rollen, Werkschildern und RückmeldekartenKunstpass für alle 30 Karten, Lernkontrolle „Das kann ich schon“, vollständige LösungenLernziele:Die Kinder unterscheiden und benennen Linienarten und setzen sie gezielt ein.Die Kinder erfinden Muster nach Regeln (Reihung, Wechsel, Drehung) und gestalten Fantasiebilder.Die Kinder beobachten genau und übertragen Form, Größe und Lage auf das Papier.Die Kinder beschreiben eigene und fremde Bilder mit Fachwörtern und geben freundliche Rückmeldungen.So funktioniert’s:Karten ausschneiden und nach Farben in eine Box legen.Wer fertig ist, holt sich eine Karte, beginnt mit einem Stern und arbeitet sich hoch.Im Kunstpass malen die Kinder ihre geschafften Karten an – am Ende hängt ihr eure Bilder in der Klassengalerie auf. 🎨Für dich: Ablaufplan mit Seiten und Zeiten, Hinweise für Klasse 1, 2 und 3–4, kurzer didaktischer Hintergrund (natürliche Differenzierung) und Reflexionsfragen. Passt als Zwischenaufgabe, für Stationen im Kunstunterricht, die Vertretungsstunde oder die Regenpause. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft; Kartenbögen, Linien-ABC und Diktat-Bilder per Skript gezeichnet.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Kunst Wasserfarben ohne Wasserglas-Chaos: In dieser Wasserfarben-Werkstatt lernen Kinder der Klasse 2–4 sieben Techniken Schritt für Schritt – erst auf einem kleinen Übungsfeld, dann im eigenen Bild. Ganzjährig einsetzbar, ohne Saisonmotive. 🎨Das ist drin (20 Seiten):Malplatz einrichten: fünf Pinsel-Regeln und Fachwörter-SpeicherSieben Wasserfarben-Techniken mit Beispielbild, Materialliste und Anleitung: Pinselführung, Wasser-Treppe (hell–kräftig, deckend–lasierend), Farbverlauf, Nass-in-Nass, Lasieren, Wachs-Zauber, Pusten mit dem StrohhalmÜbungsfelder zum Direkt-Bemalen und je Technik drei Stufen (Stufe 1, Stufe 2, Profi)Werkbetrachtung zu Paul Klee mit eigenem Farbfelder-BildTransfer: „Welche Technik passt?“ und eigenes Bild mit zwei Techniken planenPartnerbild „Abend am Meer“: Kind A und Kind B haben je die Hälfte des BauplansExpertengruppen, Ausstellung mit Technik-Schildern und Rückmeldekarten, Technik-PassLernkontrolle „Das kann ich schon“ und vollständige LösungenLernziele:Die Kinder richten einen Malplatz ein und führen den Pinsel sachgerecht.Die Kinder steuern die Wassermenge und erzeugen helle und kräftige, lasierende und deckende Farbe.Die Kinder wenden sieben Wasserfarben-Techniken an und wählen für eine Bildidee die passende aus.Die Kinder beschreiben ein Kunstwerk und eigene Bilder mit Fachwörtern und geben Rückmeldung.Für dich: Ablaufplan mit Seiten und Zeiten, Materialliste, Hinweise für Klasse 2, 3 und 4, kurzer Hintergrund (warum Wassermenge und Trockenzeit alles entscheiden) und Reflexionsfragen. Passt als Unterrichtsreihe, als Werkstatt mit Stationen oder einzeln für eine Doppelstunde. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft; Übungsfelder per Skript gezeichnet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Kunst Weihnachten Grundschule – statt 28 gleicher Bastelsterne echter Kunstunterricht im Advent: fünf Techniken mit Schritt-für-Schritt-Anleitung, zwei berühmte Kunstwerke zum Betrachten und zum Schluss ein gemeinsames Winterdorf für Flur oder Fenster. 🎨Das ist drin (21 Seiten):5 Projekte mit Materialliste, Anleitung in 6 Schritten, Beispielbild und drei Stufen: Kratzbild „Leuchtende Nacht“, Salz-Aquarell „Schneekristall-Nacht“, Stempeldruck „Geschenkpapier“, Transparent-Fensterbild (mit Vorlage), Collage „Unser Winterdorf“Übungsblätter: Kratzmuster, kalte und warme Farben mit Forscherauftrag, Muster nach Regeln (Reihung, Wechsel, Drehung, Farbwechsel)Werkbetrachtung: van Goghs „Sternennacht“ und Bruegels „Volkszählung zu Bethlehem“ (gemeinfreie Werke, Bild zeigst du über die Museumsseite) plus Giottos Kometen-SternBilddiktat zu zweit (A/B) – nur gemeinsam lösbarKunstpass, Werkstattregeln, Werkschilder und Rückmeldekarten „Zwei Sterne und ein Wunsch“Bewertungsbogen mit Punkten (Selbst- und Lehrkrafteinschätzung), Lernkontrolle „Das kann ich schon“, vollständige LösungenLernziele:Die Kinder wenden fünf Gestaltungstechniken nach Anleitung sachgerecht an.Die Kinder unterscheiden kalte und warme Farben und gestalten Muster nach Regeln.Die Kinder beschreiben und deuten Kunstwerke mit Fachwörtern und übertragen Ideen in eigene Bilder.Die Kinder beurteilen eigene und fremde Werke anhand von Kriterien und geben freundliche Rückmeldungen.So funktioniert’s:Wähle zwei oder drei Projekte – mit einer Doppelstunde pro Woche passt das gut in den Advent.Jedes Projekt hat drei Stufen: leicht, mittel und eine Profi-Variante für Schnelle.Die Bewertungskriterien kennen die Kinder vorher – so wird die Note nachvollziehbar. ⭐Für dich: Ablaufplan mit Seitenangaben, Materialliste für den Klassensatz mit Zeitbedarf, kurzer didaktischer Hintergrund und Reflexionsfragen. Passt in Kunstunterricht, Werkstatt/Stationen, Projektwoche und Vertretungsstunde. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft; Übungsfelder, Musterreihen und Fenster-Vorlage per Skript gezeichnet.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Kunst Klasse 4 fürs ganze Schuljahr: vier Bausteine, die genau das liefern, was Viertklässler sich wünschen – Bilder, die „richtig“ aussehen. Wie entsteht Tiefe? Wo sitzen Augen, Nase und Mund wirklich? Wie wölbt sich ein flaches Blatt? Und wie zeichnet man mit der Schere? 🎨Das ist drin (25 Seiten):Raum & Perspektive: 4 Tiefen-Tricks (Größe, Überdeckung, Lage im Bild, Farbe), Allee mit Fluchtpunkt als Vorlage, Projekt „Landschaft mit Tiefe“, Werkbetrachtung Bruegel „Die Jäger im Schnee“, Raumdiktat zu zweit (A/B)Gesicht & Proportionen: Konstruktion in 4 Schritten, Fehler finden, Nachmessen zu zweit, Selbstporträt mit Spiegel, Gesichtsraster-Vorlage, Werkbetrachtung Dürer „Selbstbildnis im Pelzrock“Op-Art: drei Täuschungen (Wölbung, Schachbrett, Tunnel), Muster vollenden, Projekt „Op-Art-Hand“Collage: geometrische und organische Formen, Matisse „Die Schnecke“, eigene Formen-Collage und Gemeinschaftsprojekt „Klassen-Schnecke“ mit GruppenrollenKunstpass, Werkschilder, Rückmeldekarten „Zwei Sterne und ein Wunsch“, Bewertungsraster (Selbst- und Lehrkrafteinschätzung), Lernkontrolle „Das kann ich schon“, vollständige LösungenLernziele:Die Kinder stellen Raum dar mit Größenstaffelung, Überdeckung, Lage im Bild, Farbperspektive und Fluchtpunkt.Die Kinder zeichnen ein Gesicht in richtigen Proportionen und prüfen es mit Hilfslinien.Die Kinder erzeugen optische Täuschungen mit Linien und Schwarz-Weiß-Kontrast.Die Kinder gestalten eine Collage aus geometrischen und organischen Formen und beurteilen Werke mit Kriterien.So funktioniert’s:Jeder Baustein hat Wissensseite, Übungsblatt, Projekt-Anleitung und Werkbetrachtung – unabhängig voneinander einsetzbar.Jedes Projekt in drei Stufen, von Vorlage mit Hilfslinien bis Profi-Variante.Alle Konstruktionen (Fluchtpunkt, Gesichtsraster, Op-Art-Muster) sind exakt gezeichnet – keine schiefen KI-Raster. ⭐Für dich: Ablaufplan mit Seiten und Zeitbedarf, Materialliste, kurzer didaktischer Hintergrund und Reflexionsfragen. Werkbetrachtung nur mit gemeinfreien Werken (Bild zeigst du über die Museumsseite). Passt in Kunstunterricht, Stationen, Projekttage und Vertretungsstunde. Texte und nicht-realistische Beispielbilder mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft.

Klassenstufen: 3-4. Klasse