24 Labyrinthe für die Adventszeit, Klasse 1–3: Jeden Tag ein Labyrinth lösen, einen Buchstaben finden – und am Ende ergeben alle Buchstaben einen Lösungssatz.

So funktioniert es: Wichtel Pip muss jeden Tag den Weg zu seinem Ziel finden. Auf dem richtigen Weg liegt ein Buchstabe. In den Sackgassen liegen falsche Buchstaben als kleine Fallen. Die Kinder tragen den richtigen Buchstaben in ihre Buchstaben-Karte ein. Am letzten Tag verrät der Lösungssatz, wo eine Überraschung versteckt ist.

Differenzierung: Jedes Labyrinth gibt es in zwei Stufen – ★ Leicht (große Gänge, Klasse 1–2) und ★★ Mittel (mehr Abzweigungen, Klasse 2–3). Am selben Tag haben beide Stufen denselben Buchstaben. So rätselt die ganze Klasse gemeinsam, auch wenn die Kinder unterschiedliche Stufen bearbeiten.

Inhalt:

• Hinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen, Hilfen und Beobachtungsbogen

• Vorlesegeschichte „Pip und die geheime Überraschung“ zum Start

• Pip-Post: 4 Fortsetzungen der Geschichte – immer wenn ein Wort des Lösungssatzes fertig ist

• Buchstaben-Karte (2 pro Seite)

• 24 Labyrinthe ★ Leicht

• 24 Labyrinthe ★★ Mittel

• Zusatzaufgaben: Labyrinth-Werkstatt (eigenes Labyrinth bauen und tauschen) und Weg-Detektiv (Fehler finden, Partnerspiel)

• Mein Labyrinth-Rückblick für jede Adventswoche

• Lösungsübersicht für Lehrkräfte zum Ausdrucken

• Lösungen zu allen 48 Labyrinthen

• Urkunde „Labyrinth-Profi“

Einsatz: Adventsritual im Morgenkreis, Unterrichtseinstieg, Freiarbeit, Material für Frühfertige, Vertretungsstunde oder Hort. Ein Labyrinth pro A4-Seite, druckerfreundlich in Schwarz-Weiß. Labyrinthe und Zeichnungen sind selbst erstellt.

Weitere Denk- und Logikspiele gibt es im Profil von Kreativlabor-online.