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Wie wählen wir ein Trennverfahren passend zum Gemisch? Diese Unterrichtseinheit für Chemie in Klasse 7/8 führt mit einem konkreten Fall ins Thema. Auf 20 Seiten arbeiten die Lernenden mit Erklärtext, beschriftetem Schaubild und Materialtabelle. Enthalten sind eine Entscheidungswerkstatt, alternative Lernwege auf drei Niveaus, sprachliche Hilfen, Tandemaufgaben und ein Gestaltungsprojekt. Ein Lerncheck mit 20 Punkten, vollständige Lösungen, Erwartungshorizont und Lehrerhandreichung unterstützen den direkten Einsatz. Lehrplanorientiert und modular für zwei Unterrichtsstunden mit optionaler Vertiefung.
Die vollständige Themenreihe für Chemie, Klasse 7/8: sieben Unterrichtseinheiten mit insgesamt 140 PDF-Seiten und die passende bearbeitbare Unterrichtspräsentation mit 52 Folien. Enthalten sind: Der Stoffpass im Labor; Gelöst ist nicht verschwunden; Trennen mit einem Filter; Kristalle bleiben zurück; Farben auf Wanderschaft; Wasser zurückholen; Gemische im Teilchenblick. Die acht Angebote verbinden konkrete Fälle, Erklärtexte und Schaubilder mit Materialanalyse, Untersuchungen, drei alternativen Lernniveaus und sprachlichen Hilfen. Mit Tandemaufgaben, Projekten, Lernchecks, vollständigen Lösungen, Erwartungshorizonten und Lehrerhinweisen. Die Präsentation greift alle sieben Einheiten auf und enthält zusätzliche Lösungshinweise in den Notizen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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