Wie kann ich freies Schreiben in meinen Unterricht integrieren und organisieren? 

Die Kinder meiner Klasse schreiben in ihrer wöchentlichen "freien Schreibzeit" an ihren eigenen Texten.

Jeder Text wird vorgeschrieben, überarbeitet und in ein wertiges Geschichtenheft übertragen. Im Vorfeld wurde das Titelblatt selbst gestaltet, aufgeklebt und mit einer Klarsichthülle geschützt.

Damit sowohl die SchülerInnen als auch die Lehrkraft immer den Überblick behalten, gibt es eine Liste in die sich die Kinder selbst eintragen sollen. Es wird ein eventueller Partner vermerkt, der Titel der Geschichte und das Startdatum. Später wird noch das Startdatum des Überarbeitungsprozesses eingetragen. Dies bringt etwas mehr Verbindlichkeit für die SchülerInnen und eine gute Übersicht für die Lehrkraft.

Für den Überarbeitungsprozess  gibt es eine "Abhakliste" mit ausgewählten Kriterien, die wir im Vorfeld erarbeitet haben. Sie hat sich im Unterricht absolut bewährt.