Diagnose- und Förderpaket Klasse 5/6 – Lesen und Rechtschreibung | Lese-Check | Rechtschreib-Check | Blitzlesen | Lernwörter | LRS | Förderschule

Eine Fehlerzahl im Diktat zeigt, dass ein Kind Schwierigkeiten hat – aber nicht, welche. Der Rechtschreib-Check zerlegt die Rechtschreibung in 8 Bausteine, die in Klasse 5 und 6 im Mittelpunkt stehen. Am Ende zeigt eine Ampel auf einen Blick, was sitzt und wo Sie mit der Förderung ansetzen.So einfach geht’s:✔ 32 Lückensätze diktieren – am Stück (ca. 25 Min.) oder in zwei Runden✔ Abhaken, zählen, Ampel ausmalen – mit Routine in 5–10 Minuten ausgewertet✔ Rot zuerst fördern, dann Gelb – mit Förderideen zu jedem BausteinDie 8 Bausteine: Kurze Vokale (ll, mm, ck, tz) · Lange Vokale (ie, h, aa/ee) · s, ss oder ß · das oder dass · Verlängern · Ableiten (ä/äu) · Groß oder klein (das Lesen, etwas Neues) · Wortbausteine (vor-, end-, -ig, -nis)Aus meiner Praxis: Als Sonderpädagoge habe ich oft erlebt, dass erst eine gezielte Testung zeigt, was einem Kind wirklich fehlt – mal die Regel, mal nur das Anwenden. Gerade zu Beginn von Klasse 5, wenn Kinder neu zusammenkommen, hilft ein schneller, klarer Blick.Enthalten: Lehrerheft (15 S.) mit Kurzanleitung, Diktatlisten, ausgefülltem Beispielbogen, Förderideen, Auswertungsbogen und Klassenübersicht · Schülerheft (4 S.) als Kopiervorlage.Einsetzbar als Einzeltestung, in der Kleingruppe oder als Klassen-Screening, auch für ältere Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf im Lernen.Hinweis: Informelles Werkzeug für einen schnellen Überblick – kein normiertes Testverfahren und keine LRS-Diagnostik. Förderhefte sind nicht enthalten.Passend dazu: Rechtschreib-Check 3/4.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Zehn Trainingswochen mit Aufbauwortschatz für die Sekundarstufe: feste Wochenroutine, Rechtschreib-Check und zwölf Schreib-Strategien. Schülerheft und Lehrerheft als getrennte Dateien.BeschreibungRechtschreibtraining, das nicht nach Grundschule aussieht: Dieses Heft überträgt die bewährte Wochenroutine auf Klasse 5 und 6 – mit Fremdwörtern, Wortbausteinen und genau den Schreibungen, die in diesen Jahrgängen regelmäßig Fehler verursachen.Das bekommen SieSchülerheft (46 Seiten) und Lehrerheft (5 Seiten) als zwei getrennte PDF-Dateien – nichts mehr auseinandersortieren vor dem Kopieren10 Trainingswochen mit je 4 Seiten, insgesamt 40 Arbeitsblätter100 Lernwörter: pro Woche 6 Basiswörter für alle und 4 Extra-Wörter12 Schreib-Strategien in drei Stufen, als Übersicht und als Strategie-Pass zum AbhakenKopiervorlage „Mein eigenes Suchsel“, Lösungen, Urkunde und Deckblatt zum EintragenDie zehn WochenFremdwörter · Nachsilben -heit, -keit und -ung · Vorsilben ent-, emp- und zer- · lange Selbstlaute mit h, aa, ee und oo · tz und ck · Verben, die zu Nomen werden · V und Pf · von a zu ä und von au zu äu · zusammengesetzte Nomen · schwierige MerkwörterSo läuft jede Woche abWochenblatt – Die zehn Lernwörter mit farbig markierter Merkstelle, eine kurze Merke-Regel und Kästchen zum Abhaken.Schreibseite – Abschreiben, abdecken, aus dem Kopf wiederholen und selbst vergleichen.Rechtschreib-Check – Jedes Lernwort steht einmal richtig und einmal mit einem typischen Fehler da, zum Beispiel „Fysik“ statt „Physik“ oder „Alfabet“ statt „Alphabet“.Strategie-Seite – Hier bearbeitet die Schülerin oder der Schüler die selbst gewählte Strategie: Wörter-Treppe, Silbenbögen, Wörter verlängern, Wortfamilie, Einzahl und Mehrzahl, Sätze, Suchsel, Lücken-Rätsel oder Partnerdiktat.Warum es im Unterricht funktioniertJede Woche derselbe Ablauf: Die Jugendlichen arbeiten selbstständig, die Lehrkraft erklärt nicht jede Woche neu.Das Wortmaterial geht bewusst über den Grundwortschatz der Grundschule hinaus und greift die häufigsten Fehlerquellen in Klasse 5 und 6 auf.Aufgabenstellungen und Gestaltung sind altersgerecht und kommen ohne kindliche Bildsprache aus.Sanfte Differenzierung über Basis- und Extra-Wörter, ohne dass jemand ein anderes Blatt bekommt.Selbstkontrolle auf Schreibseite und Rechtschreib-Check, dazu der Strategie-Pass als Motivation.Für die LehrkraftDas Lehrerheft enthält den Wochenablauf in vier Schritten, Hinweise zur Differenzierung, den fachlichen Bezug, eine Einschätzung zum Zeitbedarf, alle Lösungen und die Urkunde zum Ausdrucken.EinsatzFörderunterricht und Lernbänder, Wochenplan, Freiarbeit, Vertretungsstunde, Hausaufgabe, Rechtschreibförderung im SBBZ Lernen, in der Werkreal- und Gemeinschaftsschule sowie in Vorbereitungsklassen.Umfang und Technik51 Seiten in zwei Dateien (Schülerheft 46, Lehrerheft 5), DIN A4, schwarz-weiß-freundlich, alle Lösungen geprüft.Die ganze ReiheDie Lernwörter-Werkstatt gibt es für Klasse 1, 2, 3, 4 und 5/6 – jedes Heft mit eigenem Wortmaterial und passendem Schwierigkeitsgrad, aber identischem Aufbau. Günstiger sind die beiden Sparpakete: Klasse 1 bis 4 und Klasse 1 bis 6.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Liest flüssig vor, versteht aber kaum etwas? Oder versteht viel, ist aber zu langsam für den Fachunterricht? Der Lese-Check 5/6 zeigt in einer Schulstunde, wo jedes Kind beim Lesen steht und wo Ihre Förderung ansetzen sollte. Die Ampel macht das auf einen Blick sichtbar.Kein kompliziertes Testverfahren, keine Einarbeitung: Sie lesen die Anleitung vor, die Kinder arbeiten selbstständig, und Sie haben am Ende ein klares Bild für jedes Kind und die ganze Klasse.Das bekommen SieZwei Dateien mit zusammen 18 Seiten:Schülerheft (8 Seiten): Deckblatt mit Ich-kann-Satz, vier Bausteine, Selbsteinschätzung am EndeLehrerheft (10 Seiten): Einführung, Durchführung, Sprechtexte, Lösungen, Auswertungsbogen, Förderhinweise und KlassenübersichtDie 4 Bausteine✔ Wörter genau lesen – echtes Wort oder Quatschwort? Die Quatschwörter unterscheiden sich nur in ein bis zwei Buchstaben. Wer rät, fällt auf.✔ Sätze flüssig lesen – 52 Ja/Nein-Sätze in 3 Minuten. Zeigt das Lesetempo.✔ Sätze verstehen – das Stolperwort in längeren Sätzen mit Nebensätzen finden✔ Texte verstehen – Sachtext über den Wanderfalken mit 8 Fragen, darunter eine Warum-Frage und eine Frage zur WortbedeutungWarum es im Unterricht funktioniertRuhiges, klares Layout, sachlich und nicht kindlich gestaltetVor jedem Baustein ein Beispiel, das Sie gemeinsam lösenNur ein Baustein mit Zeitvorgabe, alle anderen ohne ZeitdruckGetrennte Ampelwerte für Klasse 5 und Klasse 6Für die Lehrkraft„Für wen gedacht?“ – Einsatz in der ganzen Klasse, in der kleinen Gruppe oder als EinzeltestungDurchführung auf einen Blick – Material, Ablauf in 4 Schritten, Zeitplan für eine SchulstundeSprechtexte zum Vorlesen plus Antworten auf typische FragenLösungen in Schülerheft-Reihenfolge – spaltenweise abhaken, ca. 5 Minuten pro KindAuswertungsbogen mit einer Ampel je Baustein und Feld für BeobachtungenErgebnisse verstehen und fördern – woran es liegen kann, was hilft und welches Material passtKlassenübersicht als KopiervorlageAus meiner PraxisIm Sonderpädagogischen Dienst erlebe ich nach dem Wechsel in Klasse 5 oft, dass Leseschwierigkeiten lange unbemerkt bleiben. Ein Kind liest ordentlich vor, versteht aber kaum, was es gelesen hat. Oder es versteht viel, ist aber so langsam, dass es im Fachunterricht nicht mehr mitkommt. Der Lese-Check zeigt in einer Schulstunde, woran es liegt.EinsatzZu Beginn von Klasse 5 oder zum Halbjahr · Übergang Grundschule–Sekundarstufe · Förderunterricht · SBBZ, auch in höheren Klassen · Vorbereitung von Förderplänen und Elterngesprächen · Wiederholung nach einem halben JahrGut zu wissenDer Lese-Check ist kein standardisiertes Testverfahren. Die Ampelgrenzen sind Orientierungswerte aus der Praxis.Umfang und Technik18 Seiten in 2 PDF-Dateien · DIN A4 · schwarz-weiß kopierbar · alle Lösungen geprüftPassend dazuBei Schwierigkeiten mit genauem und flüssigem Lesen hilft die Blitzlese-Werkstatt 5/6, beim Verstehen von Sätzen das Förderheft „Sätze verstehen“. Für die Rechtschreibung gibt es den Rechtschreib-Check 5/6 im selben Aufbau. Die Fördermaterialien sind nicht im Lese-Check enthalten. Für Klasse 3/4 gibt es den Lese-Check 3/4.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Leseflüssigkeit ist kein GrundschulthemaIn Klasse 5 und 6 sitzen immer noch Jugendliche, die mühsam erlesen – und die inzwischen genau wissen, dass sie langsamer sind als die anderen. Dieses Heft trainiert Leseflüssigkeit mit Wortmaterial, das altersgemäß ist: Schule, Beruf, Medien, Fachsprache, Formulare. Keine Kindersprache, keine Tierbilder.Schülerheft und Lehrerteil liegen getrennt vor. Das Schülerheft lässt sich am Stück kopieren, ohne Seiten aussortieren zu müssen.Für die Sekundarstufe gemachtAufbauwortschatz statt Grundwortschatz: Vorstellungsgespräch, Datenschutz, VoraussetzungFremdwortendungen -tion, -sion, -tät, die im Fachunterricht ständig auftauchenEin ganzes Blatt zu Wörtern aus Formularen und BehördenpostIm Blitzlese-Pass Kästchen zum Abhaken statt Sternen zum AnmalenDas bekommen SieSchülerheft: Deckblatt mit Name und Klasse, Tippkarte, 24 Arbeitsblätter, Blitzlese-PassLehrerdatei: Durchführung, Auswertungshilfe und Urkunde12 Arbeitsblätter mit je 4 Übungen – ein Blatt ergibt beidseitig kopiert genau eine Kopie pro PersonWortbausteine, Wortfamilien, Wortpaare, Wortgruppen und längere SätzeZeitfeld auf jedem Blatt: drei Durchgänge zum direkten VergleichenSchülerheft 28 Seiten und Lehrerdatei 5 Seiten, DIN A4, schwarz-weiß-tauglichAufeinander aufbauendWörter aus dem Schulalltag · Endungen -tion, -sion, -tät · doppelte Mitlaute, ck und tz · lange Vokale und Dehnung · Wörter aus Alltag und Beruf · Wortbausteine am Anfang · Wortbausteine am Ende · Wörter aus Medien und Technik · Wörter, die sich ähneln · Fachwörter aus dem Unterricht · Wörter, die Sätze verbinden · Wörter aus FormularenSo setzen Sie es einPartnerlesen zu zweit: eine Person liest, eine stoppt die ZeitTägliches Kurztraining von fünf bis zehn MinutenWochenplan, Freiarbeit, Förderband oder VertretungsstundeEinzelförderung bei stockendem Lesen, auch in höheren KlassenSBBZ Lernen, Werkrealschule, Gemeinschaftsschule, Realschule, inklusive SettingsFachlicher HintergrundFür die Sekundarstufe I besteht in Baden-Württemberg kein verbindlicher Grundwortschatz. Das Wortmaterial baut deshalb auf dem Grundwortschatz der Grundschule auf und orientiert sich am Rechtschreibrahmen für die Klassen 1 bis 10. 512 verschiedene Wörter und Wortformen – kein Wort wiederholt sich im Heft.HinweisDieses Heft ist kein amtliches Werk und steht in keiner Verbindung zum Kultusministerium Baden-Württemberg.

Klassenstufen: 5-6. Klasse