Vier fertige Stunden: Wunsch und Recht, die großen Kinderrechte, mitreden, sichtbar machen

Diese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Kinderrechte vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 4 Kopiervorlagen und 4 Tafelbilder für die Arbeitsphasen und die Materialliste.

Das ist drin (26 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite

• Stunde 1: Wunsch oder Recht?

• Stunde 2: Vier große Rechte

• Stunde 3: Meine Meinung zählt

• Stunde 4: Kinderrechte sichtbar machen

• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, Differenzierung

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 3 und 4, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• HE: Kerncurriculum Sachunterricht Primarstufe (Hessisches Kultusministerium, 2011), Inhaltsfeld „Gesellschaft und Politik", wörtlich: „Einblicke in Strukturen und Abläufe der Gesellschaft". Dazu die Bildungsstandards aus den Kompetenzbereichen Kommunikation und Bewertung.

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.