Du suchst nach spannendem Material für deinen Religionsunterricht in Klasse 9? Dann ist dieses Materialpaket zum Thema „Wunder als Zeichen der Nähe Gottes“ genau richtig für dich und deine Schüler*innen! Es lädt sie ein, sich intensiv mit der Frage auseinanderzusetzen: Sind Wunder Zeichen, Zauber oder Märchen? Und wie können wir sie heute ernst nehmen?

Dieses umfassende Materialpaket bietet dir:

• Ein komplettes Arbeitsheft: Deine Schüler*innen finden hier vielfältige Aufgaben und Impulse, um sich aktiv mit biblischen Wundererzählungen und ihrer Bedeutung auseinanderzusetzen.
• Ein praktisches Lösungsheft: Du erhältst zu allen Aufgaben detaillierte und ausformulierte Lösungen. Das spart dir wertvolle Zeit bei der Korrektur und gibt dir Sicherheit.
• Klare Take-Home-Messages: Jedes Thema schließt mit prägnanten Zusammenfassungen ab. So festigen deine Schüler*innen ihr Wissen und behalten die wichtigsten Erkenntnisse im Kopf.
• Umfassender Anhang für dich als Lehrkraft*: Im Anhang findest du alles Wichtige auf einen Blick: den genauen Bezug zum Kernlehrplan, alle verwendeten Quellen und die rechtliche Lage.
• Fokus auf Fachlichkeit: Bei der Bewertung zählt immer die fachliche Arbeit und eine gute Begründung – der persönliche Glaube steht nicht im Vordergrund (KLP S. 35). Das schafft eine offene und wertschätzende Lernatmosphäre.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen:

• Biblische Wundererzählungen analysieren: Sie lernen, biblische Texte (z.B. Ex 14, Lk 14, Mk 9) genau zu untersuchen, ihre Besonderheiten zu erkennen und verschiedene Erzählweisen zu vergleichen.
• Zwischen Zeichen, Zauber und Märchen unterscheiden: Sie entwickeln ein differenziertes Verständnis dafür, wie man Wunder im religiösen Kontext von Zauberei oder reinen Märchen abgrenzt.
• Bedeutung von Wundern reflektieren: Sie setzen sich kritisch mit der Frage auseinander, welche Bedeutung Wundererzählungen für Menschen damals und heute haben und wie sie Gottes Nähe bezeugen können.
• Eigene Positionen begründen: Sie üben, ihre eigenen Gedanken und Überzeugungen zu Wundern klar zu formulieren und theologisch sowie sachlich zu begründen.
• Verschiedene Interpretationen kennenlernen: Sie entdecken unterschiedliche Deutungsansätze für Wundergeschichten und verstehen, dass es nicht nur eine richtige Antwort gibt.
• Gegenwartsbezug herstellen: Sie verbinden die biblischen Texte mit aktuellen Fragen und der eigenen Lebenswelt, um die Relevanz der Themen für heute zu erkennen.