Nomen und Fälle Klasse 5/6 – Stunde to Go – fertige Deutschstunde für Klasse 5/6: Tafelbild, Strukturskizze, differenzierte Arbeitsblätter (auch als DOCX) und Lösungen.

📦 Im Paket günstiger: Grammatik Klasse 5/6: Paket mit 10 Stunden to Go

Komplette Deutschstunde zu Genus, Numerus und den vier Fällen mit Einstieg „Wer beißt hier wen?“, Tafelbild mit Deklinationstabelle und Fragen, Arbeitsblatt in zwei Niveaus, Exit-Tickets und Erwartungshorizont – plus fertige Planung mit Feinzielen, Operatoren, Strukturskizze und Kommentar. Auch als DOCX-Datei.

Kopieren – unterrichten – fertig! Und für den Unterrichtsbesuch schon geplant.

„Der Hund beißt den Briefträger.“ – „Den Hund beißt der Briefträger.“ Fast dieselben Wörter, ganz andere Geschichte! Der Einstieg zeigt, dass im Deutschen der Fall (Kasus) verrät, wer was tut. Danach bestimmen die Kinder Genus und Numerus, lernen die vier Fälle mit ihren Fragen und üben die Formen mit der, die und das.

📦 Das steckt drin

• Lehrerseite: Überblick, Ablauf auf einen Blick, Vorbereitung in 2 Minuten, Differenzierung

• Planung für Referendariat und Unterrichtsbesuch:

  • Grobziel und 5 Feinziele mit Operator und Anforderungsbereich (AFB) – jeweils mit Angabe, wo das Ziel überprüft wird

  • Kompetenzbezug zum Bildungsplan 2016 BW mit Nummern: 3.1.2.1 (14), (9) und 2.2 (4), (37)

  • Strukturskizze mit Zeiten, Lehrerimpulsen im Wortlaut, erwartetem Schülerverhalten, Sozialformen und Medien, dazu didaktische Reserve und Hausaufgabe

  • Sachanalyse und didaktisch-methodischer Kommentar mit typischen Stolpersteinen und Hilfen

• Einstieg zum Projizieren: zwei fast gleiche Sätze mit überraschend verschiedener Bedeutung

• Tafelbild, auch als Merkblatt:

  • Genus, Numerus, Kasus

  • die vier Fälle mit ihren Fragen (Wer oder was? Wessen? Wem? Wen oder was?)

  • Deklinationstabelle der Hund, die Katze, das Pferd; Dativ Plural mit -n

• Arbeitsblatt Basis: Artikel und Plural, Fall erfragen mit Musterzeile, Artikel im richtigen Fall einsetzen, Tabelle ergänzen

• Arbeitsblatt Plus: Fälle bestimmen (N, G, D, A), Fehlerjagd, Singular und Plural deklinieren, Bedeutungsunterschied erläutern

• 4 Exit-Tickets auf einer Seite zum Ausschneiden, mit Selbsteinschätzung

• Erwartungshorizont: Lösungen zu allen Aufgaben mit Operator und AFB

• Quellen und Hinweise

• DOCX-Dateien: Arbeitsblätter und komplette Planung (Strukturskizze im Querformat) zum Anpassen

💡 Gut zu wissen

• Operatoren nach der Operatorenliste des Bildungsplans Deutsch 2016 Baden-Württemberg; Kompetenzen mit Niveau-Hinweis G/M/E

• Strukturskizze im gängigen Seminarformat – leicht an die Vorgaben Ihres Seminars anpassbar

• Schwarz-Weiß-Druck geeignet; alle Beispiele selbst geschrieben, Personen erfunden

• Stunde 2 von 10 der Reihe „Grammatik 5/6 to go“ – einzeln einsetzbar oder als Paket günstiger

• Passt auch für Vertretung und Wiederholung

Dateien: Stunde to go Nomen und die vier Fälle (12 S., PDF) · Arbeitsblätter als DOCX-Datei · Planung als DOCX-Datei

Schlagwörter:
Nomen, Fälle, Kasus, Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Genus, Numerus, Deklination, Artikel, Fragen, Plural, Grammatik, Deutsch, Klasse 5, Klasse 6, Stundenentwurf, Unterrichtsentwurf, Strukturskizze, Verlaufsplan, Unterrichtsbesuch, Referendariat, Lehrprobe, Feinziele, Operatoren, Tafelbild, Exit-Ticket, Arbeitsblatt, Differenzierung, Vertretungsstunde, Realschule, Gemeinschaftsschule, Gymnasium, Baden-Württemberg, Stunde to go