Belohnungssystem

Ich habe ein neues Belohnungssystem in der Klasse eingeführt. Die einzelnen Karten habe ich laminiert und mit Buchringen aneinander befestigt. Für jedes Kind habe ich den Belohnungspass ausgedruckt.

Einsatz des Materials:

Am Anfang der Stunde hängen alle Klammern der Kinder an dem Schild „lernbereit“. Bei einer Störung wird die Klammer nach unten versetzt. Auch besonders positives Verhalten kann gewürdigt werden, indem die Klammer nach oben versetzt wird.

Bei der Stufe „Zusatzaufgabe“ bekommen die Kinder von mir einen Zettel ausgehändigt, auf dem sie ihr eigenes Verhalten reflektieren sollen (auch im Material enthalten), Wenn die Kinder noch weiter stören, wandert die Klammer zu „Elterninfo“ und die Schülerinnen und Schüler müssen die Zusatzaufgabe mir nach Hause nehmen und von ihren Eltern unterschreiben lassen.

Wenn die Kinder besonders positiv aufgefallen sind und am Ende der Stunde noch auf „fantastisch“ stehen, bekommen sie einen Stempel auf ihren Belohnungsstreifen (im Material enthalten). Wenn sie 10 Stempel haben dürfen sie sich eine Kleinigkeit aus der Schatzkiste aussuchen.

Inspiriert von: @ideenfuchs @abcshop @Freulein Hygge