Reading & Vertretungsstunden Englisch Klasse 5–6 | Leseverstehen, Landeskunde & Lösungen

Englische Texte verstehen, Informationen gezielt finden und Antworten am Text belegen – differenziert auf zwei Niveaustufen.Dieses Materialpaket trainiert das englische Leseverstehen anhand von alltagsnahen Geschichten für die Klassen 5 und 6. Vier Themen werden jeweils in einer Basis-Versionund einer anspruchsvolleren Plus-Version angeboten. So können Schülerinnen und Schüler am gleichen Thema auf unterschiedlichen Lernniveaus arbeiten.Enthalten sind vier Themenbereiche:SchoolFriendsHobbiesA surprising dayZu jedem Thema gibt es:einen kürzeren Basis-Texteinen ausführlicheren Plus-Textein passendes Aufgabenblatt für jedes NiveauWorthilfenvollständige Lösungen und MusterantwortenDas Material enthält insgesamt:8 englische Lesetexte8 Aufgabenblätter2 Differenzierungsniveaus4 Themenbereicheeine übersichtliche Lesestrategie „Mein Leseweg“Worthilfen zu jedem TextAufgaben zum globalen und detaillierten TextverständnisTrue-or-False-AufgabenFragen zu einzelnen TextinformationenAufgaben zum Ordnen von HandlungenArbeit mit TextbelegenSchlussfolgerungen aus dem Textkreative TransferaufgabenSchreibaufträge mit 40–55 Wörtern auf dem Plus-Niveauvollständige Lösungen und MusterantwortenZwei Niveaus – ein gemeinsames ThemaBasis A bietet kürzere Texte, mehr sprachliche Hilfen, stärker gelenkte Aufgaben und Satzanfänge.Plus B enthält längere Texte, weniger Hilfen und anspruchsvollere Aufgaben. Die Schülerinnen und Schüler müssen Informationen genauer begründen, Textbelege verwenden und eigene kurze Texte schreiben.Dadurch lässt sich das Material sehr gut innerhalb einer Klasse differenzieren, ohne dass verschiedene Themen behandelt werden müssen.Ein zusätzlicher Leseweg vermittelt konkrete Strategien:vor dem Lesen Vermutungen anstellenden Text zunächst im Ganzen verstehenbeim zweiten Lesen gezielt Informationen suchenunbekannte Wörter aus dem Zusammenhang erschließenAntworten überprüfen und mit Textstellen begründenDas Material eignet sich besonders für:Reading · Leseverstehen Englisch · Differenzierung · Englisch Klasse 5 · Englisch Klasse 6 · Lesestrategien · Freiarbeit · Wochenplan · Förderunterricht · Vertretungsstunde · Englisch WiederholungUmfang: 23 SeitenLesetexte: 8Aufgabenblätter:8Niveaustufen: Basis & PlusKlassenstufe: Klasse 5–6Fach: Englisch

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Englische Alltagsdialoge lesen, wichtige Informationen finden und Texte sicher verstehen – differenziert auf zwei Niveaustufen.Dieses umfangreiche Reading-Paket trainiert das englische Leseverstehen in Klasse 5 und 6 anhand von vier lebensnahen Alltagsdialogen.Die Schülerinnen und Schüler lesen kurze Gespräche, suchen gezielt nach Informationen und beantworten Fragen zu Personen, Orten, Zeiten, Preisen, Farben, Plänen und Gründen.Jeder Lesetext wird auf zwei Niveaustufen bearbeitet:Basis:15 Aufgaben mit jeweils zwei Antwortmöglichkeiten.Aufbau:15 offene Aufgaben zu denselben Textinformationen mit kurzen englischen Antworten.Dadurch können Schülerinnen und Schüler innerhalb einer Klasse am gleichen Lesetext, aber auf unterschiedlichen Niveaus arbeiten.Diese 4 Alltagsdialoge sind enthalten:At the school cafeThe missing sports bagSaturday at the parkAt the swimming poolDie Situationen orientieren sich bewusst an typischen Alltagserfahrungen von Schülerinnen und Schülern.Das Material enthält:4 vollständige englische Lesetexte120 Aufgabenvarianten24 Aufgabenblätter2 DifferenzierungsniveausBasisaufgaben mit Auswahlmöglichkeitenoffene AufbauaufgabenWortschatzhilfeneine ausführliche Lesestrategievollständige Lösungenabschließenden Selbsteinschätzungzahlreiche situative Bilder als Gesprächsanlassoptionale Möglichkeit zum Vorlesen in RollenZwei Niveaus – derselbe InhaltEin besonderer Vorteil des Materials ist die einfache Differenzierung.Beide Niveaus greifen dieselben Informationen aus dem Lesetext auf.Basis:Die Schülerinnen und Schüler wählen aus zwei Antworten die richtige aus.Aufbau:Die Lernenden suchen dieselben Informationen selbstständig im Text und formulieren kurze englische Antworten.So können unterschiedliche Lernvoraussetzungen berücksichtigt werden, ohne verschiedene Texte einsetzen zu müssen.Lesestrategien Schritt für SchrittDie enthaltene Lesestrategie zeigt den Schülerinnen und Schülern einen klaren Arbeitsweg:Text überblickenWer spricht? Wo findet das Gespräch statt? Worum geht es?Fragen vorbereitenWelche Information wird gesucht – Person, Ort, Zeit, Zahl oder Grund?Gezielt lesenPassende Textstellen suchen und wichtige Informationen markieren.Antworten überprüfenDie eigene Antwort noch einmal mit dem Text vergleichen.Besonders trainiert wird dabei auch Änderungen innerhalb eines Gesprächs zu erkennen.Ein erster Vorschlag muss nicht die endgültige Entscheidung sein.At the school cafeDie Schülerinnen und Schüler verfolgen eine Bestellung im Schulcafé.Sie entnehmen beispielsweise Informationen zu:Essen und GetränkenPreisenGrößenÄnderungen einer BestellungWechselgeldTreffpunktenDabei müssen sie genau unterscheiden, was zunächst gewünscht und was schließlich tatsächlich bestellt wird.The missing sports bagIn diesem Dialog wird eine verschwundene Sporttasche gesucht.Die Lernenden achten unter anderem auf:FarbenGegenständeOrteUhrzeitenPersonenÄnderungen während der SucheDadurch eignet sich der Text besonders zum gezielten Heraussuchen von Detailinformationen.Saturday at the parkZwei Freunde planen einen gemeinsamen Ausflug.Die Schülerinnen und Schüler lesen Informationen zu:UhrzeitenTreffpunktenVerkehrsmittelnEssen und GetränkenFreizeitaktivitäteneinem Alternativplan bei schlechtem WetterBesonders wichtig ist hier das Erkennen von Vorschlägen und endgültigen Vereinbarungen.At the swimming poolDer vierte Dialog spielt im Schwimmbad.Behandelt werden unter anderem:EintrittspreiseÖffnungszeitenRegelnUmkleiden und Schließfächererlaubte GegenständeSchwimmkursezusätzliche AngeboteSo wird das Leseverstehen in einer weiteren lebensnahen Kommunikationssituation trainiert.Optional: Dialoge in Rollen lesenNach der selbstständigen Textarbeit können die Dialoge zusätzlich von zwei Lernenden oder der Lehrkraft in Rollen vorgelesen werden.Der Schwerpunkt des Materials bleibt dabei bewusst auf dem Reading. Das Vorlesen dient lediglich als zusätzliche Möglichkeit zur sprachlichen Vertiefung.Das Material eignet sich besonders für:Reading · Leseverstehen Englisch · Englisch Klasse 5 · Englisch Klasse 6 · Alltagsdialoge · Differenzierung · Lesestrategien · Freiarbeit · Wochenplan · Förderunterricht · Vertretungsstunde · WiederholungUmfang: 36 SeitenLesetexte: 4Aufgabenvarianten: 120Aufgabenblätter: 24Niveaustufen: Basis & AufbauKlassenstufe: Klasse 5–6Fach: Englisch

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Vier komplette Englischstunden – kopieren, austeilen und direkt loslegen.Dieses Materialpaket enthält 4 vollständig vorbereitete Vertretungsstunden für Englisch in Klasse 5 und 6. Jede Stunde ist auf etwa 45 Minutenausgelegt und kann unabhängig von den anderen eingesetzt werden.Ideal für spontane Vertretungen, fachfremden Unterricht oder Stunden, in denen ohne lange Vorbereitung sinnvoll geübt werden soll.Die vier Vertretungsstunden decken unterschiedliche Kompetenzbereiche ab:Reading – The missing bagEinen kurzen englischen Text verstehen, Informationen finden, Aussagen überprüfen und Ereignisse ordnen.Vocabulary – A day outAlltagswortschatz zu Essen, Kleidung und Freizeit wiederholen, Wörter ordnen und in eigenen Sätzen anwenden.Grammar – Meet JamieDas Simple Present wiederholen: he/she/it, Verneinungen mit don’t/doesn’t sowie Fragen mit do/does.Writing – An invitationEine englische Einladung verstehen, planen, schreiben und mit einer Checkliste überarbeiten.Jede Stunde enthält:einen Ablaufplan für die Lehrkraftein konkretes LernzielHinweise zu Voraussetzungeneinen strukturierten Ablauf für 45 Minuten2 SchülerseitenPflichtaufgabenHilfen und Differenzierungsinnvolle Zusatzaufgaben für schnellere Lernendeeinen kurzen Stundenabschlussvollständige Lösungen und MusterantwortenBesonders praktisch: Für den Einsatz werden keine Geräte, kein Internet und kein bestimmtes Lehrwerk benötigt. Kopien und Stifte reichen aus. Dadurch eignet sich das Paket auch sehr gut für fachfremde Vertretungslehrkräfte. Die Stunden sind bewusst so aufgebaut, dass die Schülerinnen und Schüler möglichst selbstständig arbeiten können. Hilfen, Satzanfänge, Wortbanken und Beispiele unterstützen bei Bedarf, während Zusatzaufgaben stärkere oder schnellere Lernende sinnvoll weiterarbeiten lassen.Das Material eignet sich besonders für:Vertretungsstunden · Englisch Klasse 5 · Englisch Klasse 6 · fachfremde Vertretung · Freiarbeit · Wiederholung · Englisch Übungen · Reading · Vocabulary · Grammar · WritingUmfang: 18 SeitenEnthalten: 4 komplette Unterrichtsstunden à ca. 45 MinutenSchülerseiten: 8Klassenstufe: 5–6Fach: Englisch

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Englische Uhrzeiten sicher lesen, schreiben und direkt im eigenen Tagesablauf anwenden – mit 120 abwechslungsreichen Aufgaben.Dieses umfangreiche Materialpaket verbindet zwei zentrale Themen des Englischunterrichts in Klasse 5 und 6: Telling the Time und Daily Routines.Die Schülerinnen und Schüler lernen zunächst, analoge und digitale Uhrzeiten zu lesen und englisch auszudrücken. Anschließend übertragen sie das Gelernte auf Tagesabläufe, Schulzeiten und kurze Alltagssituationen.Das Material eignet sich sowohl zur Einführung und Festigung als auch zur Wiederholung, Freiarbeit oder Prüfungsvorbereitung. Insgesamt enthält das Paket 120 Aufgaben auf 12 unabhängig einsetzbaren Arbeitsblättern.Behandelt werden unter anderem:What time is it?volle und halbe Stundenquarter past / quarter toUhrzeiten mit past und toUhrzeiten im 5-Minuten-Rhythmusanaloge Uhren lesenUhrzeiger selbst einzeichnenenglische Uhrzeiten in digitale Zeiten umwandelntypische Fehler bei Uhrzeiten erkennen und verbessernDaily Routinesget up, have breakfast, go to school, have lunch, come home, do homework, have dinner, go to bedUhrzeiten mit atTagesabläufe im Simple Presenthe / she + sFragen mit What time ...?Informationen aus einem Lesetext entnehmeneinen englischen Stundenplan leseneigene Tagesabläufe formulierenDas Material enthält:120 Aufgaben12 Arbeitsblätter2 ausführliche Merkhilfenzahlreiche analoge UhrenÜbungen zu past, to, quarter und half pastDaily-Routine-WortschatzSatzbauübungenReading: Ruby’s school dayAufgaben zu einem englischen TimetablePartnerarbeit „Ask your partner“freie Schreibaufgabe zum eigenen Tagesablaufabschließenden Lerncheckvollständige Lösungen und ModellantwortenBesonders praktisch ist die Verbindung von Uhrzeiten und konkreten Alltagssituationen. Die Schülerinnen und Schüler üben also nicht nur isoliert:quarter past eightsondern wenden die Uhrzeit direkt in vollständigen Sätzen an:We go to school at quarter past eight.Auch die Partnerarbeit sorgt für eine kommunikative Anwendung. Dabei fragen sich die Lernenden gegenseitig nach Uhrzeiten und ergänzen fehlende Informationen.Das Material eignet sich besonders für:Telling the Time · Daily Routines · Englisch Klasse 5 · Englisch Klasse 6 · Uhrzeiten Englisch · Tagesablauf Englisch · Simple Present · Freiarbeit · Wochenplan · Förderunterricht · Stationenlernen · WiederholungUmfang: 28 SeitenAufgaben: 120Arbeitsblätter: 12Klassenstufe: Klasse 5–6Fach: Englisch

Klassenstufen: 5-6. Klasse