Tag und Nacht, Jahreszeiten, Tageslänge und Zeitzonen: Kurztest, Test und Klassenarbeit je in Fassung A und B mit Erwartungshorizont, berechneten Sonnenzeiten und bearbeitbarer Word-Datei.

• Jahreszeiten und Zeitzonen Test und Klassenarbeit Klasse 5–6: sechs einsatzfertige Leistungsüberprüfungen – Kurztest (20 Min., 17 P.), Test (30 Min., 24 P.) und Klassenarbeit (45 Min., 33 P.), jeweils in Fassung A und B (gleicher Aufbau, gleiche Punkte und Anforderungsbereiche, andere Beispiele – für Sitznachbarn oder zum Nachschreiben).

• Jede Fassung mit anderen Orten und Uhrzeiten, kein Ort doppelt: Kiel, Rostock, Rom, Oslo, Madrid, Helsinki, Münster, Leipzig; Zeitzonen von Reykjavík bis Tokio

• Aufgabenformen: Tageszeiten am Modell zuordnen, Tag-Nacht-Grenze zeichnen, Erdbahn und Jahreszeiten zuordnen, Jahreszeiten erklären, Tageslängen ablesen und berechnen, MEZ/MESZ beachten, Uhrzeiten und Flugankunft berechnen, Aussagen überprüfen, Telefontermin beurteilen

• Sonnenzeiten berechnet (Näherungswerte 2026, Verfahren wie im Heft), Zeitzonen nach der IANA-Datenbank; Ablesetoleranzen im Erwartungshorizont

• Erwartungshorizont zu allen sechs Tests: Punkte je Aufgabe, Operatoren, Anforderungsbereiche I–III, Teilpunkte und Beispielantworten; Notenvorschlag (lineares Schema) plus leere Tabelle für den Schlüssel Ihrer Fachkonferenz

• Wo steht das Thema? Lehrplan-Fundstellen aus 4 Ländern (Baden-Württemberg, Bayern, Nordrhein-Westfalen, Sachsen) und Bezug zu bundesweiten Standards (DGfG F1 S2) – bitte den Landeslehrplan prüfen

• Bearbeitbare Word-Datei mit allen Tests und Erwartungshorizonten: Aufgaben ändern, streichen oder ergänzen

• Für die Lernenden: Lernzettel mit Operatorenliste und Ich-kann-Liste, Hilfekarte für den Nachteilsausgleich, Rückschau mit Berichtigung

• Eigene Aufgaben (keine Prüfungs- oder Vergleichsarbeitsaufgaben), alle Zahlen und Lösungen per Programm berechnet und geprüft, schwarz-weiß druckbar

• Passend zu: »Zeitzonen und Jahreszeiten: Warum ist es um 16 Uhr dunkel?« (eduki 2261314)