Komplettes Lesetagebuch zu Ursula Poznanskis Thriller „Erebos“ für Klasse 8 und 9: 72 Seiten Schülerheft und 27 Seiten Lehrkräfteheft (PDF und Word), mit einem Vorschlag für 7 Wochen / 14 Doppelstunden, streckbar auf 9–10 Wochen. Mit dem Barometer „Wer steuert wen?“, Hilfe und Profi bei den Pflichtaufgaben und einem Medienkompass zu Gruppendruck, Datenspuren, Belohnungssystemen und KI.

Eine DVD, die heimlich von Hand zu Hand geht, drei Regeln und ein Spiel, das mehr über seine Spielenden weiß, als es sollte: Dieses Lesetagebuch begleitet Ihre Klasse durch Ursula Poznanskis Jugendroman „Erebos“ (Deutscher Jugendliteraturpreis 2011, Preis der Jugendjury) und verbindet Literaturunterricht mit Medienbildung. Die Leitfrage zieht sich durch das ganze Heft: Wer spielt hier eigentlich wen?

Das Schülerheft (72 Seiten, durchgehend illustriert im Stil von Konzeptkunst für ein Fantasy-Spiel, gestaltet wie eine Konsole mit Befehlszeilen) enthält:

• Einstieg mit dem Gedankenexperiment „Die DVD“ und anonymer Klassenumfrage, Recherche zu Autorin, Roman und Titel mit Quellen-Check, Werkzeugkasten mit zwölf Fachbegriffen, Figurenregister „Wer ist wer?“ mit echten Namen und Spielfiguren, zwei Karten (London und Spielwelt), Figurenkarten und einer Konstellation in zwei Welten

• Barometer „Wer steuert wen?“: Nach jedem Leseabschnitt schätzen die Schülerinnen und Schüler ein, wie stark das Spiel Nick schon steuert; das Barometer ist zugleich die Stoffsammlung für Charakterisierung und Stellungnahme

• Lese-Akten zu zwölf Abschnitten in drei Teilen („Eintreten“, „Gehorchen“, „Durchschauen“), jeder Teil mit Lernziel-Kasten, Analyseseiten (z. B. Tempuswechsel zwischen Wirklichkeit und Spiel, Eskalationstreppe der Aufträge, Schuld oder Schuldgefühl) und Bilanz mit Selbstcheck, dazu zwei Lese-Checks

• vier Pflicht-Schreibaufgaben passend zu Klasse 8: Inhaltsangabe zum ersten Auftrag (Kap. 6–7), Textstellenanalyse „Die Thermoskanne“ (Kap. 20), Charakterisierung (Nick oder Emily), Stellungnahme „Wer ist schuld?“, jeweils mit Schreibplan, Entwurfsseite, Checkliste und Peer-Feedback

• Hilfe und Profi bei den Pflichtaufgaben, sichtbar gekennzeichnet, dazu vier Hilfekarten im Anhang

• Werkstatt mit acht Wahlformaten (5 aus 8), jeweils mit Auftrag, Kriterien und Planungsseite: Hörspiel „Am Lagerfeuer“, Faktencheck „Mythen über Games“, Game-Design „Fair Play“ als Spiel auf Papier, KI-Interview mit Nick, Legetrick-Video „Erebos in 90 Sekunden“, Kampagne „Nein ist ein ganzer Satz“, Story-Map „Zwei Welten, eine Stadt“, runder Tisch „Nach Erebos“ mit festen Rollen

• Medienkompass mit sechs Bereichen und 24 Kompetenzen in Schülersprache, Medienpass zum Nachweis und Kompetenzradar zum Abschluss; vier Medienseiten mit echtem Werkbezug: Geheimhaltung und Gruppendruck („Erzähl es niemandem“, mit Klassenregeln für Kettennachrichten und Challenges), Datenspuren und App-Berechtigungen („Das Spiel weiß zu viel“), Belohnungssysteme und Kaufangebote in Spielen („Noch ein Level“), Sprachmodelle und Wenn-dann-Abläufe („Ein KI-Spielleiter“)

• Bewertung frei wählbar: Die Klasse trägt die vereinbarte Gewichtung selbst ein

• Abschluss mit Rückkehr zum Gedankenexperiment, Checkliste und Eigenständigkeitserklärung mit KI-Angabe; Anhang mit Operatoren, Formulierungshilfen, Glossar, Quellen und Hilfsangeboten für Deutschland, Österreich und die Schweiz

Das Lehrkräfteheft (27 Seiten, PDF und bearbeitbare Word-Datei) enthält einen Überblick mit Lernzielen je Teil und Hinweisen zu Hilfe und Profi, die Zuordnung des Medienkompasses zum Medienkompetenzrahmen NRW und zu den KMK-Kompetenzbereichen mit einer Matrix aller 24 Teilkompetenzen, einen Verlaufsplan für 14 Doppelstunden und eine gestreckte Variante für 9–10 Wochen, eine Vorbereitungsliste, einen anpassbaren Bewertungsvorschlag mit Raster für die Werkstattkarten und einer Kürzungsvariante „Werkstatt 3 aus 8“, Erwartungshorizonte zu allen vier Schreibaufgaben, zwei Lese-Checks mit Lösungen, einen fertigen Systemprompt für einen KI-Assistenten in der Rolle von Nick samt Kopiervorlage für das Interview ohne KI-Plattform, ausführliche Hinweise zu sensiblen Inhalten, eine Kapitelübersicht, Lösungshinweise und Texte für die Lernplattform einschließlich einer Elterninformation.

Zum Alter: Der Verlag empfiehlt den Roman ab 14 Jahren. Das Heft ist sprachlich auf Klasse 8 zugeschnitten (kurze Sätze, viel Gerüst, Satzanfänge und Beispielzeilen) und in Klasse 9 ohne Änderung einsetzbar; dort lassen sich die Profi-Aufgaben stärker verbindlich machen. Das Lehrkräfteheft ordnet die Altersangaben ein und nennt die Themen, die vorab bedacht werden sollten.

Der Zeitplan ist ein Vorschlag: Der Fahrplan im Heft rechnet mit 7 Wochen / 14 Doppelstunden, alle Datumsfelder sind leer, und für Klassen, die mehr Zeit brauchen, beschreibt das Lehrkräfteheft eine gestreckte Fassung für 9–10 Wochen.

Das Heft passt zu jeder vollständigen Textausgabe: Bezugsausgabe ist das Loewe-Taschenbuch (ISBN 978-3-7855-7361-7). Alle Verweise nennen das Kapitel (Prolog und Kap. 1–34), die Seitenzahl tragen die Schülerinnen und Schüler als „S. ____“ in ihrer eigenen Ausgabe ein. Die Lektüre ist nicht enthalten. Unabhängiges Begleitmaterial, kein Produkt des Verlags. Illustrationen KI-generiert mit Higgsfield (GPT Image), eigens für dieses Material erstellt.