Enjoy reading oder want to read? Eigene Satzbausteine zeigen häufige Muster mit Gerund und to-Infinitiv. Freizeit und Bücherei bilden verständliche Übungskontexte. 15 A4-Inhaltsseiten für die 8. Schulstufe: Lehrpersonenhinweise, bebilderte Erklärung, vier Übungsseiten A, drei Übungsseiten B, zwei Tests und vier Lösungsseiten. Test A: 20 Punkte; Test B: 24 Punkte. Niveau A: enjoy/finish/avoid + -ing, want/hope/decide + to-Infinitiv, Schreibweise und einfache Präpositionen. Niveau B: stop talking und stop to talk unterscheiden, mögliche like-Muster prüfen und einen kurzen Text verfassen. Ausgewählte häufige Muster, keine vollständige Verbliste. A/B sind interne Differenzierungsstufen, keine GER-Niveaus. Deutsche Arbeitsaufträge, englische Übungen, Wörterhilfen, Schreiblinien, vollständige Lösungen und transparente Bewertung. Enthalten: dieselben 15 Seiten als druckfertige PDF und bearbeitbare DOCX, separates Cover und Herkunftshinweise. Keine zusätzlichen unterschiedlichen Arbeitsblätter in den beiden Formaten. Schulstufenzuordnung als didaktische Empfehlung für die österreichische Mittelschule. Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafikcode wurden mit ChatGPT entwickelt und durch das erstellende KI-System geprüft. Eigene programmierte Vektorbilder; keine Fremdbilder oder übernommenen Schulbuchaufgaben. Kein unabhängiges menschliches Fachlektorat.