Did nimmt die Vergangenheit mit: Eigene farbige Satzbausteine zeigen Kindern, warum es Did she play? und She didn’t play. heißt. Vom Zurückholen der Grundform führt der Lernweg zu Fragen über einen Freizeittag und einem eigenen Interview. 15 A4-Inhaltsseiten für die 6. Schulstufe (2. Klasse Mittelschule): Lehrpersonenhinweise, visualisierte Erklärung, vier Übungsseiten A, drei Übungsseiten B, zwei Abschlusstests und vier Lösungsseiten. Test A: 20 Punkte; Test B: 24 Punkte. Niveau A: Grundformen erkennen, Fragen mit did bilden, Aussagen mit did not/didn’t verneinen, kurze Antworten geben und Fragen zum Text beantworten. Niveau B: Where-, When- und What-Fragen, passende Dialogfragen, begründete Fehlerkorrektur und ein Interview mit anschließendem Bericht. A/B sind interne Differenzierungsstufen, keine GER-Niveaus. Die Erklärung arbeitet in kleinen Schritten: did + Person + Grundform; didn’t + Grundform; kurze Antworten; Fragewort am Anfang. Der Unterschied zu Fragen mit was/were wird ausdrücklich genannt. Schwerpunkt sind Vollverben; Subjektfragen und Modalverben werden nicht systematisch behandelt. Deutsche Arbeitsaufträge, englische Übungen, Wörterhilfen und Schreiblinien. Vollständige Lösungen, Musterantworten und transparente Bewertungskriterien. Lange und passende Kurzformen werden berücksichtigt. Eigene Angaben dürfen erfunden sein. Enthalten: dieselben 15 Seiten als druckfertige PDF und bearbeitbare DOCX, separates Cover und Herkunftshinweise. Die Dateiformate enthalten keine unterschiedlichen zusätzlichen Arbeitsblätter. Voraussetzungen: bejahte Past-simple-Aussagen, vertraute Verbgrundformen, Personalpronomen und grundlegende Fragewörter. Die Schulstufenzuordnung ist eine didaktische Empfehlung für die österreichische Mittelschule; das Material ergänzt kommunikativen Unterricht. Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafikcode wurden mit ChatGPT entwickelt und durch das erstellende KI-System geprüft. Eigene programmierte Vektorgrafik; keine Fremdbilder oder übernommenen Schulbuchaufgaben. Kein unabhängiges menschliches Fachlektorat.

Gezielt überarbeitet: Neu ergänzt: Interview mit Rollenwechsel, gemeinsame Berichte und eine kurze Grammatik-Prüfliste. 15 Inhaltsseiten plus zwei separate Quellenseiten; PDF und bearbeitbare Datei enthalten dieselben Aufgaben. Die Überarbeitung wurde KI-gestützt geprüft, nicht im Unterricht erprobt.