Vier fertige Stunden mit Verlaufsplan, Tafelbild und Kopiervorlagen

Diese Unterrichtsreihe plant 4 Stunden zum Thema Magnetismus vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 2 Kopiervorlagen, 2 Seiten Stationskarten und 4 Tafelbilder für die Arbeitsphasen und die Materialliste.

Das ist drin (24 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite

• Stunde 1: Was zieht ein Magnet an?

• Stunde 2: Die Kraft geht durch

• Stunde 3: Zwei Pole – anziehen und abstoßen

• Stunde 4: Die Nadel zeigt nach Norden

• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, Differenzierung

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 2–4, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• BW: Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Sachunterricht Klassen 3/4, Bereich „Materialien und ihre Eigenschaften" (3.2.3.2) und Bereich „Experimente" (3.2.6): Stoffe nach ihren Eigenschaften untersuchen und unterscheiden, Versuche planen, durchführen und auswerten. Magnetismus ist dort nicht als eigene Kompetenz benannt, sondern wird unter diesen Oberkompetenzen unterrichtet.

• NRW: Lehrpläne für die Primarstufe in Nordrhein-Westfalen (2021), Sachunterricht, Bereich „Technik und Arbeitswelt": Strom und Magnetismus als Inhalte dieses Bereichs.

• BY: LehrplanPLUS Bayern, HSU Jahrgangsstufe 3/4, Lernbereich „Stoffe und Energie": Stoffe nach ihren Eigenschaften unterscheiden, Versuche durchführen und die Beobachtungen beschreiben.

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.