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Enthalten im Paket sind 5 verschiedene Lesespiele. Manche Spiele gibt es in unterschiedlichen Kartenanzahlen.
- Textaufgaben Klasse 2 (16 Karten)
- Kopfrechnen bis 100 (24 Karten)
- Einmaleins (16 und 24 Karten)
- Addition im Zahlenraum bis 100 (ZE + E) (16, 24 und 32 Karten)
- Subtraktion im Zahlenraum bis 100 (ZE - E) (16, 24 und 32 Karten)
Nach der Spielidee Ich habe... Wer hat...? auch bekannt unter dem Begriff "Lesespiel".
Jeder Schüler oder immer 2 Schüler haben zusammen eine Karte. Der Schüler mit der Startkarte liest seine Aufgabe vor, derjenige mit der richtigen Lösung (oberer Bereich der Karte) sagt das Ergebnis und liest anschließend seine Aufgabe (unterer Bereich) vor.
Es kann die Zeit gestoppt werden. Meine Schüler haben den Ehrgeiz ihre Topzeiten zu unterbieten.
Spiel "Ich habe..." Wer hat...?" mit Textaufgaben zur Multiplikation, Addition und Subtraktion. Der Schwerpunkt liegt auf der Multiplikation. Je nach Klassengröße haben zwei Kinder teilweise gemeinsam eine Karte. Inhalt: 16 Karten
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Nach der Spielidee Ich habe... Wer hat...? Jeder Schüler oder immer 2 Schüler haben zusammen eine Karte. Der Schüler mit der Startkarte liest seine Aufgabe vor, derjenige mit der richtigen Lösungskarte, sagt das Ergebnis und liest anschließend seine Aufgabe vor. Es kann die Zeit gestoppt werden. Meine Schüler haben den Ehrgeiz ihre Topzeiten zu unterbieten. Inhalt: 24 Karten
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Nach der Spielidee Ich habe... Wer hat...? auch bekannt unter dem Begriff "Lesespiel"Jeder Schüler oder immer 2 Schüler haben zusammen eine Karte. Der Schüler mit der Startkarte liest seine 1x1-Aufgabe vor, derjenige mit der richtigen Lösungskarte, sagt das Ergebnis und liest anschließend seine 1x1 Aufgabe vor. Es kann die Zeit gestoppt werden. Meine Schüler haben den Ehrgeiz ihre Topzeiten zu unterbieten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Nach der Spielidee Ich habe... Wer hat...? Jeder Schüler oder immer 2 Schüler haben zusammen eine Karte. Der Schüler mit der Startkarte liest seine 1x1-Aufgabe vor, derjenige mit der richtigen Lösungskarte, sagt das Ergebnis und liest anschließend seine 1x1 Aufgabe vor. Es kann die Zeit gestoppt werden. Meine Schüler haben den Ehrgeiz ihre Topzeiten zu unterbieten.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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