Zur Unterrichtsreihe „Argumentieren“ in der 6. Klasse einer Gesamtschule führte ich eine mündliche Prüfung durch.

Jeweils zwei Kinder bekamen den gleichen Text, wobei der „Standpunkt“ bereits zugeordnet wurde (Pro- oder Kontra).

Die Kinder hatten 10 Minuten Vorbereitungszeit und konnten sich ihre Argumente notieren.

Daraufhin führten die zwei Kinder eine Debatte bzw. Diskussion.

Der Bogen, sowie die Texte können angepasst werden.

Themen: Flexible Sitzordnung, papierlos werden, kostenloses WLAN für SuS, kostenloses Mittagessen, Schulbeginn um 10Uhr. 

Die Themen können auch zum Diskutieren in der Stunde verwendet werden. 

Alle Texte sind selbst verfasst worden, Bild von Pixabay und die Schriftart  Massenet von https://www.fontsquirrel.com/